工程计量与计价现浇混凝土柱工程量的计算说课创新杯说课大赛国赛说课课件(7407KB).pptVIP

现浇混凝土柱工程量的计算 工程计量与计价 Contents Page 提纲 教学策略 学情分析、教法设计、情境设计 资源分析 课程与教材分析、教学内容分析、教学资源分析 教学过程 教学流程、师生活动、情景创设 教学评价 评价内容、评价方式、评价效果 教学特色、不足之处及解决办法 教学反思 教学目标 知识目标、技能目标、情感目标 设 计 思 路 设 计 思 路 教学目标 做中学 做中教 丰富的数字资源 学 情 分 析 * 学情分析 教学策略 教学目标 资源分析 教学过程 教学评价 教学反思 能读懂简单施工图，但是熟练程度不够 抽象思维能力欠佳 学习主动性不够 乐于尝试，易于引导 已学制图识图、建筑施工等课程，即将进行顶岗实习 授课对象 学习背景 能力背景 中职二年级 工程造价专业学生 * 教学设计 教学策略 教学目标 资源分析 教学过程 教学评价 教学反思 情境 教学法 案例 分析法 合作 学习 探究 学习 工程项目 分层 递进法 自主 学习 教师主导，学生主体 提出 操作 * 教学目标 教学策略 教学目标 资源分析 教学过程 教学评价 教学反思 1.掌握现浇混凝土柱施工图的识读方法； 2.掌握现浇混凝土柱的工程量清单项目设置及计算规则； 3.了解现浇混凝土柱工程量计算规则的适用范围。 1.能够正确识读柱的建筑和结