1.1体味文化内涵课件.ppt

是不是所有的文化都是催人奋进的？文化的这种精神力量对人和社会有什么影响？ 法轮功自焚者在痛诉李洪志的种种罪行 日本侵华的照片 反动的、腐朽的、没落的文化会把人们引向歧途，给个人和社会带来消极的影响 先进的、健康的文化对个人成长和社会发展产生巨大的促进作用； 反动的、腐朽的、没落的文化则对个人成长和社会发展起着重大的阻碍作用． 江西省瑞昌市第一中学 高二政治组 《文化生活》 　整体结构 第一单元 文化与生活 第二单元 文化传承与创新 第三单元 　　　　　中华文化与　　　　　民族精神 第四单元 发展先进文化 是什么？文化概念的界定;文化的意义 为什么？文化发展的一般过程 怎么看？中华文化的精髓 怎么办？文化建设的基本要求 第一单元 文化与生活第一课 文化与社会 一 体味文化 暑假刚刚过去，同学们放假在家都参加了哪些文化活动？ 旅游 电影 博物馆 古筝演奏 杂技 篮球运动 一、文化万花筒1、文化形式：多种多样 原始图腾 中国龙文化 2、文化现象从时间上： 无时不有 校园文化 社区文化 企业文化 网络文化 2、文化现象从空间上： 无处不在 (一)文化“万花筒” 1、文化形式：多种多样 2、文化现象：无时不在、无处不在 时间：在人类社会发展中积淀 空间：在我们身边、生活中感受 舞台上的中国文化 电影中的印度文化 风景迥异的建筑艺术 克里姆林宫（俄） 凯旋门（法国） 比萨斜塔（意） 艾菲尔铁塔（法国） 白金汉宫（英） 故宫（中） 泰姬陵（印度） 纸币里的阿拉伯文化 (一)文化“万花筒” 1、文化形式：多种多样 2、文化现象：无时不在、无处不在 时间：在人类社会发展中积淀 空间：在我们身边、生活中感受 3、文化生活：各具特色 什么是文化？ 　　20世纪50年代开展扫盲运动，提倡“学文化”。这里的“文化”是指识字、学知识。　　一个西装革履的男青年在公交车上旁若无人地抽烟，人们说他“没文化”，是指缺乏文化修养和文化底蕴。 七嘴八舌谈文化 　　德国哲学家卡西尔认为，人类的文化包括语言、神话、宗教、艺术和科学等。他认为，科学是人的智力发展的最后一步，并且可以看成是人类文化最高最独特的成就。　　美国人类学家克鲁克洪和凯利认为，文化是历史创造的生存形式系统，既包含隐性形式，又包含显性形式，并具有为整个群体或在一定时期为某个特定部分所共享的倾向。 七嘴八舌谈文化 中国古汉语中，“文”的本义，指各色交错的纹理。“化”，本义为改易、生成、造化。“文”与“化”并联使用，较早见之于战国的：（刚柔交错），天文也。文明以止，人文也。（《易传·贲卦·象传》） 这里的“文”，即从纹理之义演化而来。日月往来交错文饰于天，即“天文”。“人文”，指人伦社会规律，即社会生活中人与人之间纵横交织的关系。这里，“人文”与“化成天下”紧密联系，“以文教化”的思想已十分明确。 西汉以后，“文”与“化”方合成一个整词，如“圣人之治天下也，先文德而后武力。凡武之兴，为不服也。文化不改，然后加诛”（《说苑·指武》）。这里的“文化”，与自然对举。因此，在汉语系统中，“文化”的本义就是“以文教化”，它表示对人的性情的陶冶，品德的教养，本属精神领域之范畴。 七嘴八舌谈文化 对“什么是文化”，台湾学者龙应台是这样看的： 它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过？一只张了癣的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，他是谦逊地让人，还是霸道地推人？他与别人如何擦身而过？他如何低头系上自己松了的鞋带？他，独处时如何与自己相处？ 七嘴八舌谈文化 “你不问我什么是文化的时候， 我还知道文化是什么； 你问我什么是文化， 我反而不知道文化是什么了。” 钱钟书 　二、文化是什么 文化相对经济政治而言是—— 人类全部精神活动及其产品。 文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括科学技术、语言文字等非意识形态的部分。 注意两点： 1〉文化是人类社会特有的而不是自然所具有的， 2〉文化是精神的而不是经济的和政治的。 我们的天池是国家级5A景区（1）天池本身是文化么？（2）如果将天池开辟成旅游区或者拍摄成艺术作品能称得上文化吗？两者有什么区别？ 天池本身不能称之为文化。将天池开辟成旅游区或拍摄成艺术作品则属于文化。两者的区别在于前者是纯粹自然的东西，而后者是经过人的实践活动，经过人的劳动，渗透了人的精神活动，成为人精神活动的产品，因而成为文化。 相对于自然界而言：