2017学年高中数学苏教版选修2-2自主练习：2.2.1直接证明 Word版含解析.docVIP

自主广场 我夯基 我达标 1已知f(x)=是奇函数，那么实数a的值等于( ) A.1 B.-1C.0 D.±1 思路解析：函数的定义域为R，函数为奇函数且x=0时f(0)=0, 即=0,∴a=1,从而求出较为简单. 也可根据奇函数的定义f(-x)=-f(x)恒成立, 即,即恒成立， 即2a+a·2x+1=2x+1+2∴a=1成立,较烦琐. 答案:A2.已知a、b是不相等的正数，x=,y=,则x、y的关系是( ) A.x＞yB.y＞xC.x＞yD.不确定 思路解析：要比较x、y的大小，∵x＞0,y＞0， 只需比较x2、y2的大小，即与a+b的大小. ∵a、b为不相等的正数，∴＜a+b. ∴＜a+b， 即x2＜y2.∴x＜y. 答案:B3.已知p=(a＞2),q=(a＞2),则( ) A.p＞qB.p＜qC.p≥q D.p≤q 思路解析：p与q不能直接进行比较，只能先判断p和q的取值范围. ∵a＞2,∴p=a+=a-2++2≥2+2=4. 而q=.∵a＞2,∴-(a-2)2+2＜2. ∴=4.∴q＜4,从而作出比较. 答案:A4.若sinα+sinβ+sinγ=0,cosα+cosβ+cosγ=0,则cos(α-β)=. 思路解析：观察已知条件中有三个角α、β、γ，而所求结论中只有两个角α、β,所以我们只需将已知条件中的角γ消去即可，依据sin2γ+cos2γ=1消去γ. 即sinγ=-(sinα+sinβ), cosγ=-(cosα+cosβ), ∴(sinα+sinβ)2+(cosα+cosβ)2=sin2γ+cos2γ=1, 整理得出cos(α+β)的值即可. 答案:5.设a=,b=-,c=-,则a、b、c的大小关系为. 思路解析：可通过作差进行比较,, 可进一步比较与的大小,即比较()2与7的大小，即与7的大小，∵＞2,∴5+2＞7, ∴a＞b,同理可比较a、c;b、c的大小. 答案:a＞c＞b6.在△ABC中,三个内角A、B、C对应的边分别为a、b、c,且A、B、C成等差数列，a、b、c成等比数列. 求证：△ABC为等边三角形. 思路分析：本题可直接翻译已知条件，由余弦定理解答. 证明：∵A、B、C成等差数列，∴B=60°. ∵a、b、c成等比数列，∴b2=ac. 由余弦定理得b2=a2+c2-2accos60°=a2+c2-ac. ∴a=c.∴△ABC为正三角形.我综合 我发展 7已知A、B是△ABC的两个内角，向量m=i+j,其中i,j为相互垂直的单位向量，若|m|=. 证明tanAtanB=. 思路分析：本题由向量的模的计算公式转为三角函数关系式,再由三角函数公式证出. 证明：∵|m|=,∴cos2. ∴, 即cos(A-B)-cos(A+B)=0. ∴cos(A-B)=cos(A+B), cosAcosB+sinAsinB=cosAcosBsinAsinB. ∴cosAcosB.∴tanAtanB=.8.若=1(a、b、x、y∈R+,且a≠b), 求证：x+y≥()2. 思路分析：本题可构造或进行代换加以变形证出. 证法一：∵x、y、a、b＞0,且=1, ∴x+y=(x+y)()=(a+b)+≥a+b+=()2. 证法二：=1,得y= =. ∵x、y、a、b＞0,且=1, ∴x＞a,x-a＞0.∴x+y≥a+b+=()2.9.已知a、b、c∈R+,且a+b+c=1. 求证：(1)a2+b2+c2≥; (2)≤. 思路分析：已知条件为一次式等式，所证的为二次不等式和根式不等式，需将次数统一，出现a+b+c换为1来解答. 证法一：(1)∵a2+, ∴. ∴a2+b2+c2≥. (2)∵, ∴. ∴. 证法二：(1)∵a+b+c=1,∴(a+b+c)2=1. ∴a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac=1. ∵a2+b2≥2ab,a2+c2≥2ac,b2+c2≥2bc, ∴3(a2+b2+c2)≥a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac=1. ∴a2+b2+c2≥. (2)∵a、b、c∈R+,∴a+b≥,b+c≥, c+a≥.∴2(a+b+c)≥2(). ∴a+b+c+++≤3(a+b+c)=3. ∴(+)2≤3. ∴+≤.