- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年秋高二数学《创新方案》人教A版选修2-1课时达标训练(五)全称量词与存在量词 Word版含解析
课时达标训练(五)
[即时达标对点练]题组1 全称命题、特称命题及其真假判断下列四个命题中既是全称命题又是真命题的是( )斜三角形的内角是锐角或钝角至少有一个实数x使x任意无理数的平方必是无理数存在一个负数x使以下四个命题既是特称命题又是真命题的是( )锐角三角形的内角是锐角或钝角至少有一个实数x使x两个无理数的和必是无理数存在一个负数x使有下列四个命题:①R,2x2-3x+40;②-1+10;③N,使x;④N*,使x为29的约数.其中真命题的个数为( )题组2 全称命题、特称命题的否定命题“[0,+∞)+x≥0”的否定是( )(-∞),x3+x0(-∞),x3+x≥0[0,+∞)+x∈[0,+∞)+x命题“Z,使x+2x+m≤0”的否定是( )Z,使x+2x+m0不存在x∈Z使x+2x+m0Z,使x+2x+m≤0Z,使x+2x+m0命p:“有些三角形是等腰三角形”则是( )有些三角形不是等腰三角形所有三角形是等边三角形所有三角形不是等腰三角形所有三角形是等腰三角形命题“R,使得x+2x+5=0”的否定是________________________________.题组3 全称命题、特称命题的应用已知命题“R,2x+(a-1)x+是假命题则实数a的取值范围是________.已知p:R,2xm(x2+1):R,x+2x-m-1=0且p∧q为真求实数m的取值范围.[能力提升综合练]已p:R,(f(x2)-f(x))(x2-x)≥0,则是( )R,(f(x2)-f(x))(x2-x)≤0
B.?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x))(x2-x)≤0
C.?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x))(x2-x)0
D.?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x))(x2-x)0
2.下列四个命题中的真命题为( )若=则A=BR,都有x+10若=0则x=1Z,使14x已知命题p:R,2x2+2x+;命题q:R,sin x0-=则下列判断正确的是( )是真命题 .是假命题是假命题 .是假命题已知命题p:[0,+∞)(x)=x+bxc在[0+∞)上为增函数命题q:Z,使则下列结论成立的是( )命题p:R,x+2x0+50是________(填“全称命题”或“特称命题”)它是________命题(填“真”或“假”)它的否定为:________.已知a0函数f(x)=ax+bx+c.若x满足关于x的方程2ax+b=0则下列四个命题中假命题的序号是________.R,f(x)≤f(x0);R,f(x)≥f(x0);R,f(x)≤f(x0);R,f(x)≥f(x0).已知p:存在实数x使4+2+1=0成立若是假命题求实数m的取值范围.已知p:“[1,2],x2-a≥0”:“R,使x+2ax+2-a=0”.若命题“p且q”是真命题求实数a的取值范围. 解析:选 只有两个选项中的命题是全称命题;且显然为真命题.因为是无理数而()=2不是无理数所以为假命题. 解析:选 中锐角三角形的内角是锐角或钝角是全称命题;中x=0时=0所以B既是特称命题又是真命题;中因为+(-)=0所以是假命题;中对于任一个负数x都有<0所以是假命题. 解析:选 对于①这是全称命题由于Δ=(-3)-所以2x-3x+40恒成立故①为真命题;对于②这是全称命题由于当x=-1时+10不成立故②为假命题;对于③这是特称命题当x=0或x=1时有x成立故③为真命题;对于④这是特称命题当x=1时为29的约数成立所以④为真命题. 解析:选 全称命题:[0,+∞)+x≥0的否定是特称命题:[0,+∞)+x 解析:选 特称命题的否定为全称命题否定结论.故选 解析:选 在写命题的否定时一是更换量词二是否定结论.更换量词:“有些”改为“所有”否定结论:“是等腰三角形”改为“不是等腰三角形”故为“所有三角形不是等腰三角形”.故选解析:“R,使得x+2x+5=0”的否定为“R,使得x+2x+5≠0”.答案:R,使得x+2x+5≠0 解析:由题意可得“对R,2x2+(a-1)x+恒成a-1)-40得-1a3.答案:(-1)
9. 解:由命题p为真可知2xm(x+1)恒成立即mx-2x+m0恒成解得m-1.由命题q为真可得=4-4(-m-1)≥0解得m≥-2因为p∧q为真所以p真且q真所以由得-2≤m-1所以实数m的取值范围是[-2-1). 解析:选 命题p的否定为“R,(f(x2)-(x1))(x2-x)0”. 解析:选 中若=不一定有A=B故为假命题显然是真命题;中若2=0则x=1解得x=±1故为假命题;中解14x3得,故不存在这样的x0Z,故为假命题. 解析:选 p:2x+2x+=2=≥0,
∴p为假命题为真命题.:-===时成立.故q为真而为假命题. 解析:选 f(x)=x+b
您可能关注的文档
- 2017学年高中数学苏教版选修1-2课堂导学 1.1 独立性检验 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学苏教版选修1-2课后导练 4.1 流程图 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学苏教版选修1-2课堂导学 2.1.1 合情推理 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学苏教版选修1-2课后导练 4.2 结构图 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学苏教版选修1-2课堂导学 2.2.1 直接证明 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学苏教版选修1-2课堂导学 2.2.2 间接证明 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学苏教版选修1-2课堂导学 2.1.2 演绎推理 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学苏教版选修1-2课堂导学 3.2 复数的四则运算 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学苏教版选修1-2课堂导学 3.1 数系的扩充 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学苏教版选修1-2课堂导学 3.3 复数的几何意义 Word版含解析.doc
- 2017年秋高二数学《创新方案》人教A版选修2-1课时达标训练(二十一)空间向量在立体几何中的应用(习题课) Word版含解析.doc
- 2017年秋高二数学《创新方案》人教A版选修2-1课时达标训练(八)椭圆的简单几何性质 Word版含解析.doc
- 2017年秋高二数学《创新方案》人教A版选修2-1课时达标训练(二十)空间向量与空间角 Word版含解析.doc
- 2017年秋高二数学《创新方案》人教A版选修2-1课时达标训练(十一)双曲线的简单几何性质 Word版含解析.doc
- 2017年秋高二数学《创新方案》人教A版选修2-1课时达标训练(六)曲线与方程 Word版含解析.doc
- 2017年秋高二数学《创新方案》人教A版选修2-1课时达标训练(十七)空间向量的正交分解及其坐标表示 Word版含解析.doc
- 2017年秋高二数学《创新方案》人教A版选修2-1课时达标训练(十三)抛物线的简单几何性质 Word版含解析.doc
- 2017年秋高中数学破题致胜微方法(双曲线进阶性质):等轴双曲线 Word版含解析.doc
- 2017年秋高二数学《创新方案》人教A版选修2-1课时达标训练(十九)空间向量与平行、垂直关系 Word版含解析.doc
- 2017年秋高二数学《创新方案》人教A版选修2-1课时达标训练(十二)抛物线及其标准方程 Word版含解析.doc
原创力文档


文档评论(0)