2017年高一英语人教版必修3学案:例句精讲+Unit3 TheMillionPoundBank-Note+Word版含解析.docVIP

2017年高一英语人教版必修3学案:例句精讲+Unit3 TheMillionPoundBank-Note+Word版含解析.doc

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2017年高一英语人教版必修3学案:例句精讲Unit3 TheMillionPoundBank-NoteWord版含解析

例句精讲 Act one Scene 3 1.NARRATOR Walking down the street,he hears someone calling him. 旁白:正在街上走的时候,他听到有人叫他。 【巧解句构】Walking down the street是现在分词短语,作谓语hears的时间状语。down在这里的意思是along。分词短语calling him作hears的宾语补足语。 【拓展延伸】hear之后的宾语补足语既可接省to的不定式也可以接分词短语,不定式表示的动作是全过程,现在分词表示动作正在进行。如: I heard them talk about me. 我听见他们议论我。(自始至终都听到) I heard them talking about me. 我听见他们正说我呢。(无意中听到) 2.SERVANT Permit me to lead the way,sir. 仆人:先生,让我来带路吧。 【巧解句构】这是一个祈使句。 【要点剖析】permit...to do意为“准许……做某事”。如: Will you permit me to use your computer? 你允许我用你的电脑吗? 注意:“准许做某事”是permit doing sth.。如: We don’t permit smoking here. 这里不许吸烟。 3.RODERICK I wonder,Mr.Adams,if you’d mind us asking a few questions. 罗得里克:亚当斯先生,不知道你是否介意我们问你几个问题? 【巧解句构】asking a few questions是动名词短语作mind的宾语。if引导宾语从句作wonder的宾语。 【要点剖析】在动词mind之后要用-ing形式作宾语,不能用动词不定式。如:Do you mind my smoking?介意我抽烟吗? 【辨析比较】注意以下两句式的意义差别: 1)Do you mind opening the door? 你把门打开好吗? 2)Do you mind my opening the door? 我打开门你介意吗? 其中2)句中在opening前加了逻辑主语my,即动作的发出者,从而使句意发生了变化。 4.HENRY Oh,yes.Well,towards nightfall I found myself carried out to sea by a strong wind.I did not know whether I could survive until morning.The next morning I’d just about given myself up for lost when I was spotted by a ship. 亨利:行,我说。傍晚的时候我发觉我被一阵大风吹到海岸上去了。我不知道是否能活到早晨。第二天早晨我正在感到绝望的时候,一艘海船发现了我。 【巧解句构】“carried out to sea by a strong wind”为过去分词短语作宾补。从句“when I was spotted by a ship”中,when是连词,意为“这时”。 【拓展延伸】when表示“就在这时……”“突然……”,常用于以下结构中: 1)had done sth.when...(刚……突然……) 2)be on the point of doing sth.when...(正要……突然……) 3)be just going to do sth.when...(正要……突然……) 4)be doing sth.when...(正在……突然……) 5)be about to do sth.when...(正要……突然……) 5.OLIVER And it was the ship that brought you to England. 奥利弗:正是那只船把你带到英国。 【巧解句构】这是一个强调句型,其构成是it is (was)+被强调部分+that...。 记忆要诀 强调结构容易学,句型标志须掌握; it,that/who 无意义,不可随意就省去; 强调成分虽很多,that通用无选择; is,was选择用,游刃有余你,他,我; 解题注意看结构,省略标志清晰多; 如果句子还合理,强调结构必没错; 倘若句意不妥当,其他(it)句型来选择。 【辨析比较】如:It was seven o’clock when I finished my homework.(it指时间) It was at seven

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