苏教版七年级(下)古诗文期末复习题.docVIP

使至塞上王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 这是一首边塞诗，全诗描绘了塞外奇特壮丽的风光，表达了诗人对守边战士的爱国精神以及边塞奇异风光的赞美之情。 2、诗的首联叙事，交代了 和 ，一个“单”字写出诗人 去慰问边关将士。 出使路线和到达地点 轻车简从 3、颔联诗人以“ ”、“ ”自比，表达了 的感情。 征蓬 归雁 被排挤出朝廷的激愤抑郁和孤独思乡 4、由“大漠孤烟直，长河落日圆。”可联想到范仲淹的“ ， ” 千嶂里，长烟落日孤城闭 5、苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗，诗中有画”。颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的。 ①这幅图画具有 美。 ②美的具体表现： 示例一：①图画的构图美。 ②画面空间阔大，层次非常丰富：从上到下有天边的“落日”、空中的烽烟、地上的“长河”；从近到远有烽烟、夕阳、无边的“大漠”。 示例二：①图画的线条美。 ②线条简约，寥寥几笔就勾勒出景物的基本形态：广阔的大漠上，纵的是烽烟，横的是黄河，圆的是落日。 示例三：①图画的色彩美。 ②色彩艳丽、丰富：黄色的“大漠”、浑黄的“长河”、白色的烽烟、红色的“落日”，雄浑寥廓的边塞风光如在眼前。 示例四：①图画的意境美。 ②诗句形象生动描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光，动静结合，意境雄浑。“大漠”背景下，有缓缓升起的烽烟，有波澜不惊的“长河”，有即将西下的“落日”。 示例五：①图画的衬托美（表现手法） ②大漠、孤烟、长河、落日互相映衬，为我们描绘出一幅奇特壮美的塞外边关图。 6、颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。 “直”字，表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美； “圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。 这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，而且巧妙融入了诗人的孤寂情绪。 7、尾联用了什么典故，表达了作者怎样的感情？ 尾联用汉将窦宪大胜匈奴于燕然刻石记功以返的典故，歌颂戍边将士奋勇杀敌的精神，也显示出使臣对边关战事的关心。 8、下列对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是( )( ) A、首联写作者出使，已经过了属国的居延这一地方。一个“单”字，写出了他出使的孤单与无奈。 B、颔联借用比喻，写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞，像北归的大雁一样进入胡天，显得形象而生动。 C、颈联中，“孤烟”、“长河”、“落日”，写出了大漠景色的单调与荒。“直”“圆”写出了边塞人民不惧生活艰苦，奋勇向前以圆美好愿望的豪情斗志。 D、尾联意思是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵，才知道都护还在很远的燕然山。至此，并未交待“出使”结束，给人留下想象回味的余地。 E、全诗叙事与写景相结合，而重点在于写景，为读者展现了一幅画面宏大，意境开阔，景色壮丽的塞外风光图。 参考答案：BD“ ， 。”描写边塞奇特壮丽的风光。 大漠孤烟直 长河落日圆 “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。” 两句写出了（激战中，战马像的卢马那样飞驰，箭射出去，弓弦震动，响如霹雳，驰聘疆场，抗金英雄奋勇杀敌）的场面。判断下列说法的正误。 A 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声描绘了豪壮而颇具边地特色的军旅生活。（对） B “的卢”代指奔跑迅捷的战马。（对） C “可怜白发生”的“可怜”应解释为“可惜”。（对） D 这首词抒发了作者有机会杀敌报国的欢快心情。（错）这首词最后三句情绪低沉凝重，与前文的昂扬激越构成对比，这是为什么？ 答：全词收尾写实，中间写梦境，现实与梦境形成鲜明对比，现实中的词人报国壮志难酬，只有无限感慨和悲愤。 中考点击1、《观刈麦》中从侧面表现天气十分炎热的句子是：2、《观刈麦》中刻画劳动人民在特定情况下近乎变态的心理的句子是：3、《观刈麦》中有一句与白居易的另外一篇文章《卖炭翁》中的一句可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。都表达了百姓矛盾痛苦的心理，这一句是：4、《观刈麦》中有一句听其相顾言，闻者为悲伤。，请问听者悲从何来？用文中的原句来回答。5、《观刈麦》中直接揭示劳动人民生活艰辛的原因的句子是：6、《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》一词中表现了将帅要用牛肉来犒劳部下，塞外边境响起了军乐和战歌声的悲壮场面的句子是：7、《破