2018版高中数学（人教B版）必修3同步教师用书：第2章 2.1.1　简单随机抽样.docVIP

2.1　随机抽样 21.1　简单随机抽样 1．理解并掌握简单随机抽样的定义、特点和适用范围．(重点) 2．掌握两种简单随机抽样的步骤，并能用简单随机抽样方法抽取样本．(重点、难点) 3．对样本随机性的理解．(难点) [基础·初探] 教材整理　简单随机抽样 阅读教材P49～P51，完成下列问题． 1．基本概念名称 定　义总体 所考察对象的某一数值指标的全体构成的集合 样本 从总体中抽出若干个体所组成的集合随机抽样 满足每一个个体都可能被抽到且被抽到的机会是均等的抽样简单随 机抽样 从元素个数为N的总体中不放回地抽取容量为n的样本，如果每一次抽取时总体中的各个个体有相同的可能性被抽到，这种抽样方法叫做简单随机抽样 2.简单随机抽样方法的分类 1．判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)简单随机抽样就是随便抽取样本．(　　) (2)抽签时，先抽的比较幸运．(　　) (3)3个人抓阄，每个人抓到的可能性都一样．(　　) (4)使用随机数表时，开始的位置和方向可以任意选择．(　　) 【答案】　(1)×　(2)×　(3)√　(4)√ 2．采用简单随机抽样，从6个标有序号A，B，C，D，E，F的球中抽取1个球，则每个球被抽到的可能性是_______________________________． 【解析】　每个个体抽到的可能性是一样的．【答案】　 [小组合作型] 简单随机抽样的概念 　(1)关于简单随机抽样，下列说法正确的是(　　) ①它要求被抽取样本的总体的个数有限； ②它是从总体中逐个地进行抽取； ③它是一种不放回抽样； ④它是一种等可能性抽样，每次从总体中抽取一个个体时，不仅各个个体被抽取的可能性相等，而且在整个抽样过程中，各个个体被抽取的可能性也相等，从而保证了这种抽样方法的公平性． A．①②B．③④ C．①②③ D．①②③④ (2)下面的抽样方法是简单随机抽样的是________________． ①从无数张高考试卷中抽取50张试卷作为样本； ②从80台笔记本电脑中一次性抽取6台电脑进行质量检查； ③一福彩彩民买30选7彩票时，从装有30个大小、形状都相同的乒乓球的盒子(不透明)中逐个无放回地摸出7个有标号的乒乓球，作为购买彩票的号码； ④用抽签法从10件产品中选取3件进行质量检验． 【精彩点拨】　根据简单随机抽样的概念及特征去判断．【尝试解答】　(1)由随机抽样的特征可知．(2)①中样本总体数目不确定，不是简单随机抽样；②中样本不是从总体中逐个抽取，不是简单随机抽样；③④符合简单随机抽样的特点，是简单随机抽样．【答案】　(1)D　(2)③④ 判断一个抽样是否是简单随机抽样，一定要看它是否满足简单随机抽样的特点，这是判断的唯一标准.?1?简单随机抽样的总体个数有限；?2?简单随机抽样的样本是从总体中逐个抽取；?3?简单随机抽样是一种不放回抽样；?4?简单随机抽样的每个个体入样机会均等. [再练一题] 1．下面的抽样方法是简单随机抽样吗？为什么？ (1)从无数个个体中抽取50个个体作为样本； (2)质量监督部门从180种儿童玩具中选出18种玩具进行质量检验，在抽样操作过程中，从中任取一种玩具检验后再放回； (3)国家跳水队挑出最优秀的10名跳水队员，备战2016年里约热内卢奥运会； (4)一彩民选号，从装有36个大小、形状都相同的号签的盒子中无放回地抽出6个号签． 【解】　(1)不是简单随机抽样，因为简单随机抽样要求被抽取的样本总体的个数是有限的．(2)不是简单随机抽样，因为简单随机抽样要求逐个不放回地抽取样本．(3)不是简单随机抽样，因为这10名跳水队员是挑选出来的最优秀的，每个个体被抽到的可能性不同，不符合简单随机抽样中“等可能抽样”的要求．(4)是简单随机抽样，因为总体中的个体数是有限的，并且是从总体中逐个进行抽取的，是不放回、等可能的抽样. 抽签法的方案设计 　要从某汽车厂生产的30辆汽车中随机抽取3辆进行测试，请选择合适的抽样方法，并写出抽样过程. 【导学号 【精彩点拨】　已知N＝30，n＝3，抽签法抽样时编号1,2，…，30，抽取3个编号，对应的汽车组成样本．【尝试解答】　应使用抽签法，步骤如下：①将30辆汽车编号，号码是1,2,3，…，30；②将1～30这30个编号写在大小、形状都相同的号签上；③将写好的号签放入一个不透明的容器中，并搅拌均匀；④从容器中每次抽取一个号签，连续抽取3次，并记录上面的编号；⑤所得号码对应的3辆汽车就是要抽取的对象． 1．一个抽样试验能否用抽签法，关键看两点：一是制签是否方便；二是个体之间差异不明显．一般地，当样本容量和总体容量较小时，可用抽签法． 2．应用抽签法时应注意以下几点： (1)编号时，如果已有编号可不必重新编号； (2)号签要求大小、形