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- 2018-05-14 发布于河北
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《集合的运算》学案6(新人教B版必修1)
集合的运算
【学习要点】
理解交集、并集、补集的概念;
正确使用符号“”;
会用文氏图来表示交集、并集和补集;
常用运算性质及一些重要结论
①
②
(3)
(4)
(5)
(6)
【学法指导】
例1.已知集合
①若,求实数m的取值范围;
②若,求实数m的取值范围。
解:
①
②
例2.设,若,求所有满足条件的a的集合。
解:M={-1,3}
①当时,ax-1=0无解,∴a=0
②
综①②得:所求集合为{-1,0,}
例3、已知集合A={x|xa},B = {x| 1x2},且,则实数a的取值范围是( )
A. B.a1 C. D.a2
解析:
且,,故选C
例4、已知关于x的方程的解集为A,方程
的解集为B,若。
解析:因为
由
所以
例5.某校组织高一学生对所在市的居民中拥有电视机、电冰箱、组合音响的情况进行一次抽样调查,调查结果:3户特困户三种全无;至少有一种的:电视机1090户,电冰箱747户,组合音响850户;至少有两种的:电视机、组合音响570户,组合音响、电冰箱420户,电视机、电冰箱520户,“三大件”都有的265户。调查组的同学在统计上述数字时,发现没有记下被调查的居民总户数,你能避免重新调查而解决这个问题吗?
解:设拥有电视
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