【创新设计】版高中数学（人教A版 选修2-1）活页规范训练：2-2-2第2课时椭圆方程及性质的应用（Word有详解答案）.docVIP

第2课时 椭圆方程及性质的应用 双基达标　?20分钟? 1．椭圆＋＝1的一个焦点为F，点P在椭圆上．如果线段PF的中点M在y轴上，那么点M的纵坐标是(　　)． B．± C．± D．± 解析　由条件可得F(－3，0)，PF的中点在y轴上， 坐标(3，y)，又P在＋＝1的椭圆上得y＝±， 的坐标(0，±)，故选 答案　 2．如图所示，直线l：x－2y＋2＝0过椭圆的左焦点F和一个顶点B，该椭圆的离心率为(　　)． B. C. D. 解析　由条件知，F(－2，0)，B(0，1b＝1，c＝2， ＝＝， ＝＝＝ 答案　 3．已知椭圆＋＝1的上焦点为F，直线x＋y－1＝0和x＋y＋1＝0与椭圆分别相交于点A，B和C，D，则AF＋BF＋CF＋DF＝(　　)． B． C．4 D．8 解析　如图，两条平行直线分别经过椭圆的两个焦点，连接AF1、FD.由椭圆的对称性可知，四边形AFDF(其中F为椭圆的下焦点)为平行四边形， ＝FD，同理BF＝CF， ＋BF＋CF＋DF＝AF＋BF＋BF＋AF＝4a＝8. 答案　 4．直线y＝x＋2与椭圆＋＝1有两个公共点，则m的取值范围是________． 解析　由消去y， 整理得(3＋m)x＋4mx＋m＝0. 若直线与椭圆有两个公共点， 则解得 由＋＝1表示椭圆知，m0且m≠3. 综上可知，m的取值范围是(1，3)∪(3，＋∞)． 答案　(1，3)∪(3，＋∞) 椭圆x＋4y＝16被直线y＝＋1截得的弦长为． 解析　由消去y并化简得x＋2x－6＝0. 设直线与椭圆的交点为M(x，y)，N(x，y)， 则x＋x＝－2，x＝－6. 弦长|MN|＝ ＝ ＝ ＝＝ 答案　 已知直线l：y＝kx＋1与椭圆＋y＝1交于M、N两点，且|MN|＝求直线l的方程． 解　设直线l与椭圆的交点 (x1，y)，N(x，y)， 由消y并化简，得(1＋2k)x2＋4kx＝0， ＋x＝－，x＝0. 由|MN|＝，得(x－x)2＋(y－y)2＝， (1＋k)(x1－x)2＝， (1＋k)[(x1＋x)2－4x]＝ 即(1＋k)(－)＝ 化简，得k＋k－2＝0，∴k＝1，∴k＝±1. 所求直线l的方程是y＝x＋1或y＝－x＋1. （限时25分钟） 已知椭圆＋＝1(ab0)的离心率是，过椭圆上一点M作直线MA，MB分别交椭圆于A，B两点，且斜率分别为k，k，若点A，B关于原点对称，则k的值为(　　)． B．－ D．－ 解析　设点M(x，y)，Ax1，y)，B(－x，－y)， 则y＝b－，y＝b－， 所以k＝＝＝－＝－1＝e－1＝－，即k的值为－ 答案　 8．已知椭圆C：＋y＝1的右焦点为F，直线l：x＝2，点，线段AF交C于点B，若＝3，则|＝(　　)． B．2 C. D．3 解析　设点A(2，n)，B(x，y)． 由椭圆C：＋y＝1知a＝2，b＝1， ＝1，即c＝1，∴右焦点F(1，0)． 由＝3得(1，n)＝3(x－1，y)． ＝3(x－1)且n＝3y ∴x0＝，y＝ 将x，y代入＋y＝1，得 ()2＋()2＝1. 解得n＝1，∴|＝＝＝所以选 答案　 9．已知F、F为椭圆＋＝1的两个焦点，过F的直线交椭圆于A、B两点．若|F＋|F＝12，则＝________. 解析　由题意知(|AF＋|AF)＋(|BF＋|BF)＝＋＋|BF＝2a＋2a，又由a＝5，可得＋(|BF＋)＝20，即|AB|＝8. 答案　8 如图，在平面直角坐标系xOy中，A，A，B，B为椭圆＋＝(ab0)的四个顶点，F为其右焦点，直线A与直线B相交于点T，线段OT与椭圆的交点M恰为线段OT的中点，则该椭圆的离心率为________． 解析　直线A的方程为＋＝1，直线B的方程为＋＝1，二者联立，得T(，)， 则M(，)在椭圆＋＝1(ab0)上， ＋＝1， ＋10ac－3a＝0，e＋10e－3＝0，解得e＝2－5. 答案　2－5 已知过点A(－1，1)的直线与椭圆＋＝1交于点B、C，当直线l绕点A(－1，1)旋转时，求弦BC中点M的轨迹方程． 解　设直线l与椭圆的B(x1，y)，C(x，y)， 弦BC中点M(x，y)， 则＋＝1，① ＋＝1.② －①，得(－)＋(－)＝0. (x2＋x)(x2－x)＋2(y＋y)(y2－y)＝0.③ 当x时，＝x，＝y，＝， 又∵③式可化为(x