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【成才之路】高中数学人教A版选修2-1习题:1.1 第2课时《四种命题及其相互关系》
第一章 一、选择题
1.给出命题:若函数y=f(x)是幂函数,则它的图象不过第四象限,在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是( )
A.3 B.2
C.1 D.0
[答案] C
[解析] 原命题是真命题,因为幂函数的图象不过第四象限,反过来,图象不过第四象限的函数不一定是幂函数,所以逆命题为假命题,根据等价命题的真假性相同可知,否命题为假命题,逆否命题为真命题,故选C.
2.“若x2=1,则x=1”的否命题为( )
A.若x2≠1,则x=1
B.若x2=1,则x≠1
C.若x2≠1,则x≠1
D.若x≠1,则x2≠1
[答案] C
[解析] “若p则q”的否命题形式为“若?p则?q”.
3.命题“如果a、b都是奇数,则ab必为奇数”的逆否命题是( )
A.如果ab是奇数,则a、b都是奇数
B.如果ab不是奇数,则a、b不都是奇数
C.如果a、b都是奇数,则ab不是奇数
D.如果a、b不都是奇数,则ab不是奇数
[答案] B
[解析] 命题“如果a、b都是奇数,则ab必为奇数”的逆否命题是“如果ab不是奇数,则a、b不都是奇数”.
4.“a2+b2≠0”的含义是( )
A.a、b不全为0
B.a、b全不为0
C.a、b至少有一个为0
D.a不为0且b为0,或b不为0且a为0
[答案] A
[解析] 若a2+b2≠0,则a≠0且b≠0,或a=0且b≠0,或a≠0且b=0,即a、b不全为0,故选A.
5.原命题为“圆内接四边形是等腰梯形”,则下列说法正确的是( )
A.原命题是真命题 B.逆命题是假命题
C.否命题是真命题 D.逆否命题是真命题
[答案] C
[解析] 否命题是“非圆内接四边形不是等腰梯形”,为真命题.
6.设a、b是向量,命题“若a=-b,则|a|=|b|”的逆命题是( )
A.若a≠-b,则|a|≠|b|
B.若a=-b,则|a|≠|b|
C.若|a|≠|b|,则a≠-b
D.若|a|=|b|,则a=-b
[答案] D
[解析] 命题“若a=-b,则|a|=|b|”的逆命题是“若|a|=|b|,则a=-b”,故选D.
二、填空题
7.(2015·福建八县一中高二期末测试)命题“若C=90°,则ABC是直角三角形”的否命题的真假性为__________________.
[答案] 假
[解析] 原命题的否命题是“若C≠90°,则ABC不是直角三角形”,是假命题.
8.“若aA,则aB”的逆否命题为__________________.
[答案] 若aB,则aA
[解析] 一个命题的逆否命题是结论的否定作条件,条件的否定作结论,故原命题的逆否命题为“若aB,则aA”.
三、解答题
9.设原命题为“已知a、b是实数,若a+b是无理数,则a、b都是无理数”.写出它的逆命题、否命题和逆否命题,并分别说明他们的真假.
[解析] 逆命题:已知a、b为实数,若a、b都是无理数,则a+b是无理数.
如a=,b=-,a+b=0为有理数,故为假命题.
否命题:已知a、b是实数,若a+b不是无理数,则a、b不都是无理数.由逆命题为假知,否命题为假.
逆否命题:已知a、b是实数,若a、b不都是无理数,则a+b不是无理数.
如a=2,b=,则a+b=2+是无理数,故逆否命题为假.
10.判断命题“已知a、x为实数,如果关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集非空,则a≥1”的逆否命题的真假.
[解析] 逆否命题:已知a,x为实数,如果a1,则关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集为空集,真命题.
判断如下:
抛物线y=x2+(2a+1)x+a2+2开口向上,
判别式Δ=(2a+1)2-4(a2+2)=4a-7.
a1,4a-70,
即抛物线y=x2+(2a+1)x+a2+2与x轴无交点,
关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集为空集,故逆否命题为真.
一、选择题
1.命题“若AB=A,则A∩B=B”的否命题是( )
A.若AB≠A,则A∩B≠B
B.若A∩B=B,则AB=A
C.若A∩B≠B,则AB≠A
D.若AB≠A,则A∩B=B
[答案] A
[解析] 否命题对命题的条件和结论都否定.
2.已知命题“非空集合M中的元素都是集合P中的元素”是假命题,那么下列命题中真命题的个数为( )
M中的元素都不是P的元素;M中有不属于P的元素;M中有属于P的元素;M中的元素不都是P的元素.
A.1 B.2
C.3 D.4
[答案] B
[解析] 由于“MP”为假命题,故M中至少有一个元素不属于P,正确.M中可能有属于P的元素,也可能都不是P的元素,故错误,选B.
3.若命题p的否命题为r,命题r的逆命题为s,p的逆命题为t,则s是t的( )
A.逆否命题 B.逆命
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