【成才之路】高中数学人教A版选修2-1习题：2.3 第1课时《双曲线及其标准方程》.docVIP

第二章　　一、选择题 1．在方程mx2－my2＝n中，若mn0，则方程的曲线是(　　) A．焦点在x轴上的椭圆 B．焦点在x轴上的双曲线 C．焦点在y轴上的椭圆 D．焦点在y轴上的双曲线 [答案]　D [解析]　方程mx2－my2＝n可化为：－＝1， mn0，－0， 方程的曲线是焦点在y轴上的双曲线． 2．双曲线－＝1上的点到一个焦点的距离为12，则到另一个焦点的距离为(　　) A．22或2 B．7 C．22 D．2 [答案]　A [解析]　a2＝25，a＝5，由双曲线定义可得||PF1|－|PF2||＝10，由题意知|PF1|＝12，|PF1|－|PF2|＝±10，|PF2|＝22或2. 3．若kR，方程＋＝1表示焦点在x轴上的双曲线，则k的取值范围是(　　) A．－3k－2　 B．k－3 C．k－3或k－2 D．k－2 [答案]　A [分析]　由于方程表示焦点在x轴上的双曲线，故k＋30，k＋20. [解析]　由题意可知，，解得－3k－2. 4．椭圆＋＝1与双曲线－＝1有相同的焦点，则m的值是(　　) A．±1 B．1 C．－1 D．不存在 [答案]　A [解析]　验证法：当m＝±1时，m2＝1， 对椭圆来说，a2＝4，b2＝1，c2＝3. 对双曲线来说，a2＝1，b2＝2，c2＝3， 故当m＝±1时，它们有相同的焦点． 直接法：显然双曲线焦点在x轴上， 故4－m2＝m2＋2. m2＝1，即m＝±1. 5．(2015·福建八县一中高二期末测试)ABC中，A(－5,0)、B(5,0)，点C在双曲线－＝1上，则＝(　　) A. B．± C．－ D．± [答案]　D [解析]　在ABC中，sinA＝，sinB＝，sinC＝＝. ＝＝. 又|BC|－|AC|＝±8， ＝±＝±. 6．已知双曲线的左、右焦点分别为F1、F2，过F1的直线与双曲线的左支交于A、B两点，线段AB的长为5，若2a＝8，那么ABF2的周长是(　　) A．16 B．18 C．21 D．26 [答案]　D [解析]　|AF2|－|AF1|＝2a＝8，|BF2|－|BF1|＝2a ＝8， |AF2|＋|BF2|－(|AF1|＋|BF1|)＝16， |AF2|＋|BF2|＝16＋5＝21， ABF2的周长为|AF2|＋|BF2|＋|AB|＝21＋5 ＝26. 二、填空题 7．双曲线2x2－y2＝m的一个焦点是(0，)，则m的值是__________________． [答案]　－2 [解析]　双曲线的标准方程为－＝1， 由题意得a2＝－m，b2＝－，c2＝－m＝3， m＝－2. 8．已知双曲线与椭圆＋＝1有相同的焦点，且与椭圆的一个交点的纵坐标为4，则双曲线的方程为__________________． [答案]　－＝1 [解析]　椭圆的焦点为F1(0，－3)，F2(0,3)，故可设双曲线方程为－＝1(a0，b0)，且c＝3，a2＋b2＝9. 由条件知，双曲线与椭圆有一个交点的纵坐标为4，可得两交点的坐标为A(，4)、B(－，4)， 由点A在双曲线上知，－＝1. 解方程组，得. 所求曲线的方程为－＝1. 三、解答题 9．如图所示，已知定圆F1：x2＋y2＋10x＋24＝0，定圆F2：x2＋y2－10x＋9＝0，动圆M与定圆F1、F2都外切，求动圆圆心M的轨迹方程． [解析]　圆F1：(x＋5)2＋y2＝1， 圆心F1(－5,0)，半径r1＝1.圆F2：(x－5)2＋y2＝42，圆心F2(5,0)，半径r2＝4. 设动圆M的半径为R，则有 |MF1|＝R＋1，|MF2|＝R＋4， |MF2|－|MF1|＝3. M点轨迹是以F1、F2为焦点的双曲线左支，且a＝，c＝5.b2＝c2－a2＝. 双曲线方程为－＝1(x≤－)． 10．已知双曲线经过两点M(1,1)、N(－2,5)，求双曲线的标准方程． [解析]　设所求双曲线的标准方程为mx2＋ny2＝1(mn0)，将点M(1,1)、N(－2,5)代入上述方程，得到 ，解得. 所以所求双曲线的标准方程为－＝1. 一、选择题 1．已知点F1(－4,0)和F2(4,0)，曲线C上的动点P到F1、F2距离之差为6，则曲线C的方程为(　　) A.－＝1 B.－＝1(y0) C.－＝1或－＝1 D.－＝1(x0) [答案]　D [解析]　由双曲线的定义知，点P的轨迹是以F1、F2为焦点，实轴长为6的双曲线的右支，其方程为：－＝1(x0)． 2．已知双曲线－＝1的左、右焦点分别为F1、F2，若双曲线的左支上有一点M到右焦点F2的距离为18，N是MF2的中点，O为坐标原点，则|NO|等于(　　) A. B．1 C．2 D．4 [答案]　D [解析]　NO为MF1F2的中位线，所以|NO|＝|MF1|，又由双曲线定义知，|MF2|－|MF1|