【创新设计】高中数学苏教版选修1-2：第2章 推理与证明 章末测试.docVIP

章末质量评估(二) (时间：120分钟　满分：160分)一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．下列推理： 由A，B为两个不同的定点，动点P满足|PA－PB|＝2aAB，得点P的轨迹为双曲线 由a1＝1，an＝3n－1，求出S1，S2，S3，猜想出数列{an}的前n项和Sn的表达式 由圆x2＋y2＝r2的面积πr2，猜想出椭圆＋＝1的面积S＝abπ 科学家利用鱼的沉浮原理制造潜艇 其中是归纳推理的命题是__________． 解析　只有是归纳推理，是演绎推理，和是类比推理． 答案　 2．已知结论：“在正三角形ABC中，若D是边BC的中点，G是三角形ABC的重心，则＝2”．若把该结论推广到空间，则有结论：“在棱长都相等的四面体ABCD中，若BCD的中心为M，四面体内部一点O到四面体各面的距离都相等”，则＝__________. 解析　O是正四面体的外接球、内切球球心，设正四面体高为h，由等积法可求内切球半径为h，外接球半径为h，即＝3. 答案　3 3．下列推理正确的是__________． 把a(b＋c)与loga(x＋y)类比，则loga(x＋y)＝loga x＋loga y 把a(b＋c)与sin(x＋y)类比，则有sin(x＋y)＝sin x＋sin y 把(ab)n与(x＋y)n类比，则有(x＋y)n＝xn＋yn 把(a＋b)＋c与(xy)z类比，则有(xy)z＝x(yz) 答案　 4．已知xR＋，不等式x＋≥2，x＋≥3，x＋≥4，…，可推广为x＋≥n＋1，则a的值为__________． 解析　观察a与n＋1的关系：1→2,4→3,27→4，即(2－1)1→2，(3－1)2→3，(4－1)3→4，故(n＋1－1)→n＋1， 所以a＝nn. 答案　nn 5．将正奇数1,3,5,7，…排成五列(如下表)，按此表的排列规律，89所在的位置是__________． 1　3　 5　　7 15 13 11 9 17 19 21 23 31 29 27 25 … 解析　89是第45个奇数，且在第12行中第1个数，即在第四列． 答案　第四列 6．已知x，yR，且x＋y2，则x，y中至少有一个大于1，在用反证法证明时，假设应为__________． 解析　x，y中至少有一个大于1，表示有一个大于1或两个都大于1，反设x，y两个都不大于1. 答案　x，y都不大于1(或者x≤1且y≤1) 7．在古希腊，毕达哥拉斯学派把1,3,6,10,15,21,28,36,45,55，…这些数叫做三角形数，这是因为这些数目的点可以排成正三角形(如图所示)，则三角形数的一般表达式f(n)＝__________.解析　n＝1时，1＝，n＝2时，3＝，n＝3时，6＝，…猜想f(n)＝. 答案　 8．如图所示的三角形数阵叫“莱布尼兹调和三角形”它们是由整数的倒数组成的，第n行有n个数且两端的数均为(n≥2)，其余每个数是它下一行左右相邻两数的和，如＝＋，＝＋，＝＋，…，则第7行第4个数(从左往右数)为__________． 　　 　　　　 　　　　　　 　　　　　　　　 …… 解析　由“第n行有n个数且两端的数均为”可知，第7行第1个数为，由“其余每个数是它下一行左右相邻两数的和”可知，第7行第2个数为－＝，同理易知，第7行第3个数－＝，第7行第4个数为－＝. 答案　 9．已知函数y＝f(x)，对任意两个实数x1，x2，有f(x1＋x2)＝f(x1)·f(x2)恒成立，且f(0)≠0，则f(－2 006)·f(－2 005)·…·f(2 005)·f(2 006)的值是__________． 解析　令x1＝x2＝0， f(0)＝1，f(2 006)·f(－2 006)＝f(0)＝1， 同理f(－2 005)·f(2 005)＝1， f(－2 006)·f(－2 005)·…·f(2 005)·f(2 006)＝1. 答案　1 10．两点等分单位圆时，有相应正确关系为sin α＋sin(π＋α)＝0；三点等分单位圆时，有相应正确关系为sin α＋sin＋sin＝0.由此可以推知：四点等分单位圆时的相应正确关系为__________． 解析　类比推理可知，四点等分单位圆时，α与α＋π的终边互为反向延长线，α＋与α＋的终边互为反向延长线，如图． 答案　sin α＋sin＋sin(α＋π)＋sin＝0 11．类比平面内正三角形的“三边相等，三内角相等”的性质，可推知正四面体的下列一些性质，你认为比较恰当的是__________． 各棱长相等，同一顶点上的任两条棱的夹角都相等； 各个面都是全等的正三角形，相邻两个面所成的二面角都相等； 各个面都是全等的正三角形，同一顶点上的任两条棱的