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- 2018-05-14 发布于河北
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【高考调研】下学期高二数学(新人教A版选修2-3) 2-2 二项分布及其应用1课后巩固
【高考调研】2015高中数学 2-2 二项分布及其应用1课后巩固 新人教A版选修2-3
1.甲、乙、丙三人到三个景点旅游,每人只去一个景点,设事件A为“三个人去的景点不相同”,B为“甲独自去一个景点”,则概率P(A|B)等于( )
A. B.
C. D.
答案 C
解析 由题意可知,
n(B)=C22=12,n(AB)=A=6.
P(A|B)===.
2.某种电子元件用满3 000小时不坏的概率为,用满8 000小时不坏的概率为.现有一只此种电子元件,已经用满3 000小时不坏,还能用满8 000小时的概率是( )
A. B.
C. D.
答案 B
解析 记事件A:“用满3 000小时不坏”,P(A)=;记事件B:“用满8 000小时不坏”,P(B)=.因为BA,所以P(AB)=P(B)=,P(B|A)=====.
3.有一匹叫Harry的马,参加了100场赛马比赛,赢了20场,输了80场.在这100场比赛中,有30场是下雨天,70场是晴天.在30场下雨天的比赛中,Harry赢了15场.如果明天下雨,Harry参加赛马的赢率是( )
A. B.
C. D.
答案 B
解析 此为一个条件概率的问题,由于是在下雨天参加赛马,所以考查的应该是Harry在下雨天的比赛中的胜率,即P==.
4.从混有5张假钞的20张百元钞票中任意抽出2张,将其中1张放到验钞机上检验发现是假钞,则第2张也是假钞的概率为( )
A. B.
C. D.
答案 D
解析 设事件A表示“抽到2张都是假钞”,
事件B为“2张中至少有一张假钞”,所以为P(A|B).
而P(AB)=,P(B)=.
P(A|B)==.
5.抛掷一枚骰子,观察出现的点数,若已知出现的点数不超过3,求出现的点数是奇数的概率?
解析 设事件A表示:“点数不超过3”,事件B表示:“点数为奇数”,P(A)==,P(AB)==.
P(B|A)==.
6.现有6个节目准备参加比赛,其中4个舞蹈节目,2个语言类节目,如果不放回地依次抽取2个节目,求
(1)第1次抽到舞蹈节目的概率;
(2)第1次和第2次都抽到舞蹈节目的概率;
(3)在第1次抽到舞蹈的条件下,第2次抽到舞蹈节目的概率.
解析 设“第1次抽到舞蹈节目”为事件A,“第2次抽到舞蹈节目”为事件B,则“第1次和第2次都抽到舞蹈节目”为事件AB.
(1)从6个节目中不放回地依次抽取2次的事件数为n(Ω)=A=30,
根据分步计数原理n(A)=AA=20,于是
P(A)===.
(2)因为n(AB)=A=12,于是
P(AB)===.
(3)方法一 由(1)(2)可得,在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次抽到舞蹈节目的概率为
P(B|A)===.
方法二 因为n(AB)=12,n(A)=20,
所以P(B|A)===.
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