宁县二中 第12课社会主义市场经济教材课程.ppt

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宁县二中 第12课社会主义市场经济教材课程.ppt

三、社会主义市场经济体制的建立 1.背景 (1)20世纪80年代末到90年代初,改革进入关键时期. (2)1992年初,邓小平发表“____________”,提出要搞好社会主义的市场经济.(奠定思想理论基础) 2.过程 (1)提出目标:1992年中共十四大提出我国经济体制改革的目标是建立_________________________. (2)确立框架:1993年十四届三中全会确立了我国社会主义市场经济体制的基本框架. (3)完善理论:1997年,中共十五大进一步完善了社会主义市场经济理论. (4)基本建立:21世纪初,社会主义____________体系基本建立. 南方谈话 社会主义市场经济体制 商品市场 * * 第12课 从计划经济到市场经济 1978-今 学习目标: 学习重点: 学习难点: 十一届三中全会实现的伟大转折;农村经济体制改革;社会主义市场经济体制的确立。 城市经济体制改革的措施和作用;对社会主义市场经济体制的理解。 1)识记:十一届三中全会的召开及意义,工作中心的转移,改革开放的战略决策,家庭联产承包责任制,城市经济体制改革的措施,社会主义市场经济的概念; (2)利用主要矛盾与次要矛盾的方法分析十一届三中全会作出工作重心转移的重要决定; (3)运用生产关系一定要适应生产力的原理,分析和理解经济体制改革的各项措施。 一、伟大的历史转折 ------1978年12月党的十一届三中全会召开 凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席作出的指示,我们都始终不渝地遵循。 ——华国锋 探究:“两个凡是”的实质是什么?继续推行这一思想会有什么影响? 实质: 影响: 继续坚持“左”倾错误 国民经济徘徊不前 1、背景:两个凡是 以上两则材料共同点是什么?分别代表了怎样的思想路线? 1)、前者主张教条主义的继承毛泽东思想,实际上是违背毛泽东思想; 2)、后者提倡实事求是的思想路线,是真正继承毛泽东思想; 十一届三中全会作出哪些重大决策? 3.内容 (1)思想路线:重新确立了解放思想、_____________的马克思主义思想路线. (2)政治路线:把党和国家工作的重点转移到社会主义_______________上来. (3)经济路线:确定今后党和国家的工作要以______________为中心. 4)组织路线:抛弃了“以阶级斗争为纲”左倾错误方针,进行拨乱反正,审查和解决冤假错案,以及一些重要领导人的功过是非问题. 4.意义 (1)是新中国历史上的重大转折. (2)揭开了中国_______________的序幕. (3)开辟了中国特色社会主义道路的起点. 实事求是 现代化建设 经济建设 改革开放 探究:为什么说十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折? 【易错警示】  “文革”结束,“左”倾错误并没有完全结束.“两个凡是”的实质仍然是“文革”中“左”倾错误思想的继续,十一届三中全会停止以“阶级斗争为纲”,开始彻底改变“左”倾错误. 【名师点拨】 中共十一届三中全会召开后的新转折 (1)新道路:开辟了社会主义建设与发展的新道路. (2)新时期:开始了社会主义事业发展的新时期——以经济建设为中心,实行改革开放. (3)新领导:形成了以邓小平为核心的党中央第二代领导集体. 巨变 结果 任务 1 辛亥革命 推翻了清朝的封建统治,建立了资产阶级共和国。 维护共和制度,发展资本主义经济。 2 中华人民共和国的成立 结束了中国半殖民地半封建社会历史。 巩固人民民主专政的政权,迅速恢复国民经济,建立社会主义制度。 3 十一届三中全会的召开 我国进入社会主义现代化建设的新时期。 发展生产力,实现四个现代化。 归纳近代史上三次历史性的巨变 第一,遵义会议是民主革命时期的历史转折点,它结束了王明的“左”倾错误,重新确立了党的正确路线、组织路线和军事路线,在中国革命的危机关头挽救了党、红军和中国革命。 十一届三中全会则是在社会主义建设时期的历史转折点,它全面纠正了自1957年以来党在不同时期不同程度上发生的指导思想上的“左”倾错误,特别是“文化大革命”的错误,重新恢复了党的正确的思想路线、组织路线、政治路线。 第二,遵义会议上开始形成以毛泽东为核心的党的第一代领导集体;而十一届三中全会开始形成以邓小平为核心的党的第二代领导集体。 探究: 比较十一届三中全会与遵义会议的相同之处? 二、经济体制改革 前提 内容 目的 实质 目标 坚持社会主义制度 解放发展生产力 改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节 建立社会主义市场经济体制 社会主义制度的自我完善和发展 (一)原因:高度集中的计划经济体制严重阻碍了社会主义生产力的发展。 农村经济体制改革是在坚持社会主义公有制的

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