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【优化方案】年下学期人教版数学选修2-3 第一章1.1.3导数的几何意义

栏目导引 新知初探 思维启动 教材盘点 合作学习 教材拓展 整合提高 课时 作业 第一章 导数及其应用 1.1.3 导数的几何意义 第一章 导数及其应用 学习导航 学习目标 1.理解导函数的概念;理解导数的几何意义.(难点) 2.会求导函数.(难点) 3.根据导数的几何意义,会求曲线上某点处的切线方程.(重点、难点) 学法指导 前面通过导数的定义已体会到其中蕴涵的逼近思想,本节再利用数形结合思想进一步直观感受这种思想,并进一步体会另一种重要思想——以直代曲. 第一章 导数及其应用 1.导数的几何意义 (1)几何意义:是曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的_______________ (2)切线方程:______________________________ 斜率 y-f(x0)=f′(x0)(x-x0) 1.判断:(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)函数f(x)在点x0处的导数f′(x0)与导函数f′(x)之间是有区别的.(  ) (2)函数f(x)=x2的导数是f′(x)=2x.(  )   2.若函数f(x)=-3x-1,则f′(x)=(  ) ? A.0 B.-3x C.3 D.-3 √ √ D 3.已知曲线y=f(x)=2x2上一点A(2,8),则点A处的切线斜率为(  ) A.4 B.16 C.8 D.2 C 识别导数的几何意义 [解] 我们用曲线h(t)在t0,t1,t2处的切线,刻画曲线h(t)在上述三个时刻附近的变化情况. (1)当t=t0时,曲线h(t)在t0处的切线l0平行于t轴.所以,在t=t0附近曲线比较平坦,几乎没有升降. (2)当t=t1时,曲线h(t)在t1处的切线l1的斜率h′(t1)<0.所以,在t=t1附近曲线下降,即函数h(t)在t=t1附近单调递减. (3)当t=t2时,曲线h(t)在t2处的切线l2的斜率h′(t2)<0.所以,在t=t2附近曲线下降,即函数h(t)在t=t2附近也单调递减. 从题图可以看出,直线l1的倾斜程度小于直线l2的倾斜程度,这说明曲线h(t)在t1附近比在t2附近下降得缓慢. 方法归纳 ?导数与函数图象升降的关系: 若函数y=f(x)在x=x0处的导数存在且f′(x0)>0(即切线的斜率大于零),则函数y=f(x)在x=x0附近的图象是上升的;若f′(x0)<0(即切线的斜率小于零),则函数y=f(x)在x=x0附近的图象是下降的.导数绝对值的大小反映了曲线上升和下降的快慢. 1.根据例1图象,描述函数h(t)在t3和t4附近增(减)以及增(减)快慢的情况. 解:函数h(t)在t3、t4处的切线的斜率h′(t)>0,所 以,在t=t3,t=t4附近单调递增,且曲线h(t)在t3 附近比在t4附近递增得快. 求曲线的切线方程 方法归纳 求曲线在点P(x0,y0)处的切线方程的步骤: (1)求出函数y=f(x)在x0处的导数f′(x0), 得到切线的斜率k=f′(x0). (2)根据直线的点斜式方程,得到切线 方程y-y0=f′(x0)(x-x0). 平均变化率的实际应用 设函数f(x)=x3+ax2-9x-1(a0),若曲线y=f(x)的斜率最小的切线与直线12x+y=6平行.求a的值. 2.求证:函数y=x+图象上各点处的切线斜率都小于1. 名师解题 求过曲线外一点的切线方程 试求过点P(3,5)且与曲线y=x2相切的直线方程. [名师点评]  1.求曲线的切线要注意“过点P的切线”与“在 点P处的切线”的差异.过点P的切线,点P不 一定是切点,也不一定在曲线上;在点P处的 切线,点P必为切点,且在曲线上. 2.过不在曲线y=f(x)上一点P(x1,y1)的切线的求法: (1)设切点为M(x0,y0),则切线方程为 y0-y1=k(x0-x1). (2)建立方程组: (3)解方程组,得k,x0,y0,从而写出直线方程. 已 知抛物线y=2x2+1,求抛物线上哪一点的切线平行于直线4x-y-2=0. 典例演变 切点坐标的求解 [拓展探究] 求切点坐标的一般思路 (1)先设切点坐标(x0,y0). (2)求导函数f′(x). (3)求切线的斜率f′(x0). (4)由斜率间的关系列出关于x0的方程,解方程求x0. (5)由于点(x0,y0)在曲线y=f(x)上,将x0代入求y0,得切点 坐标. 1.在本例条 件下,求抛物线上哪一点的切线垂直于直线x+8y-3=0. 1.在本例条件下,求抛物线上哪一点的切线垂直于直线x+8y-3=0. 解:由本例知f′(x0

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