【优化方案】年下学期人教版数学选修2-3 第一章1.4生活中的优化问题举例.pptVIP

栏目导引 教材盘点 合作学习 教材拓展 整合提高 课时 作业 第一章 导数及其应用 1．4　生活中的优化问题举例 第一章 导数及其应用 学习导航 学习目标 1.了解利润最大、用料最省、效率最高等优化问题． 2．掌握由实际问题建立数学模型，并表示为适当的 函数关系式．(重点、难点) 3．运用由导数求最值的方法解决生活中的优化问 题．(重点) 学法指导 1.在利用导数解决实际问题的过程中体会建模思想． 2．感受导数知识在解决实际问题中的作用，自觉形成将数学理论与实际问题相结合的思想，提高分析问题、解决问题的能力. 第一章 导数及其应用 面积、容积最大问题 方法归纳 1．利用导数解决几何问题，往往是求体积、面积的最值，首先看清题意，分析几何图形的特征，设出变量，列出目标函数式，注明定义域，再转化为用导数求最值．若在定义域内只有一个极值，则这个极值便为最值． 解：设容器的高为x，容器的体积为V， 则V＝(90－2x)(48－2x)x(0＜x＜24)， 即V＝4x3－276x2＋4 320x. ∵V′＝12x2－552x＋4 320， 由V′＝12x2－552x＋4 320＝0，得x1＝10，x2＝36. 由V′＝12x2－552x＋4 320＝0，得x1＝10，x2＝36. ∵0＜x＜10时，V′＞0,10＜x＜36时，V′＜0，x＞36时，V′＞0， ∴当x＝10时，V有极大值V(10)＝19 600. 又∵0＜x＜24， ∴V(10)又是最大值． ∴当x＝10时，V有最大值V(10)＝19 600. 故当容器的高为10 cm时，容器的容积最大，最大容积是19 600 cm3. 用料(费用)最省问题 一艘轮船在航行中每小时的燃料费和它的速度的立方成正比．已知速度为每小时10海里时，燃料费是每小时6元，而其他与速度无关的费用是每小时96元，问轮船的速度是多少时，航行1海里所需的费用总和最小？ 方法归纳 注意利用导数的方法解决实际问题时，如果在定义区间内只有一个点使f′(x)＝0，且函数在这点有极大(小)值，那么不与端点值比较，也可以知道该点的函数值就是最大(小)值． 利润最大(成本最低)问题 某市旅游部门开发一种旅游纪念品,每件产品的成本是15元,销售价是20元,月平均销售a件,通过改进工艺,产品的成本不变,质量和技术含金量提高,市场分析的结果表明,如果产品的销售价格提高的百分率为x(0＜x＜1),那么月平均销售量减少的百分率为x2.记改进工艺后,旅游部门销售该纪念品的月平均利润是y(元)． (1)写出y关于x的函数关系式； (2)改进工艺后，确定该纪念品的售价,使旅游部门销售该纪念品的月平均利润最大． 方法归纳 (1)经济生活中优化问题的解法 经济生活中要分析生产的成本与利润及利润增减的快慢，以产量或单价为自变量很容易建立函数关系，从而可以利用导数来分析、研究、指导生产活动． (2)关于利润问题常用的两个等量关系 ①利润＝收入－成本； ②利润＝每件产品的利润×销售件数． 规范解答 导数在解决实际问题中的应用 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 教材盘点 合作学习 教材拓展 整合提高 课时 作业 第一章 导数及其应用