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【优化方案】新人教A版数学选修1-2 第一章 统计案例章末综合检测
【优化方案】2014-2015学年高中数学 第一章 统计案例章末综合检测 新人教A版选修1-2
(时间:100分钟,满分:120分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列有关线性回归的说法不正确的是( )
A.变量取值一定时,因变量的取值带有一定随机性的两个变量之间的关系叫做相关关系
B.在平面直角坐标系中用描点的方法得到具有相关关系的两个变量的一组数据的图形叫做散点图
C.线性回归直线得到具有代表意义的回归直线方程
D.任何一组观测值都能得到具有代表意义的回归直线方程
解析:选D.任何一组观测值并不能都得到具有代表意义的回归直线方程.
2.身高与体重有关系可以用________来解决.( )
A.残差 B.回归
C.等高条形图 D.独立性检验
解析:选B.因为身高与体重是两个具有相关关系的变量,所以要用回归分析来解决.
3.(2014·孝感模拟)某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了5次试验,收集数据如下:
加工零件x(个) 10 20 30 40 50 加工时间y(分钟) 64 69 75 82 90 经检验,这组数据具有线性相关关系,那么对于加工零件的个数x与加工时间y这两个变量,下列判断正确的是( )
A.成正相关,其回归直线经过点(30,75)
B.成正相关,其回归直线经过点(30,76)
C.成负相关,其回归直线经过点(30,76)
D.成负相关,其回归直线经过点(30,75)
解析:选B.由表格数据知,加工时间随加工零件的个数的增加而增加,故两变量为正相关.
又由=(10+20+30+40+50)=30,=(64+69+75+82+90)=76.
故回归直线经过样本中心点(30,76),故选B.
4.(2014·深圳模拟)相关变量x,y的样本数据如下:
x 1 2 3 4 5 y 2 2 3 5 6 经回归分析可得y与x线性相关,并由最小二乘法求得回归直线方程=1.1x+a,则a=( )
A.0.1 B.0.2
C.0.3 D.0.4
解析:选C.由题意,==3,
==3.6,
回归直线方程=1.1x+a过样本中心点(,),
3.6=1.1×3+a,
a=0.3.故选C.
5.在两个学习基础相当的班级实行某种教学措施的实验,测试结果见下表,则实验效果与教学措施( )
优、良、中 差 总计 实验班 48 2 50 对比班 38 12 50 总计 86 14 100 A.有关 B.无关
C.关系不明确 D.以上都不正确
解析:选A.随机变量K2的观测值为
k=≈8.3066.635,则认为“实验效果与教学措施有关”的概率为0.99.
6.(2014·武汉高二检测)下表是某小卖部一周卖出热茶的杯数与当天气温的对比表:
气温() 18 13 10 4 -1 杯数 24 34 39 51 63 若热茶杯数y与气温x近似地满足线性关系,则其关系式最接近的是( )
A.y=x+6 B.y=x+42
C.y=-2x+60 D.y=-3x+78
解析:选C.由表格可知,气温与杯数呈负相关关系.
把x=4代入y=-2x+60,得y=52,=52-51=1.
把x=4代入y=-3x+78,得y=66,=66-51=15.故应选C.
7.医疗研究所为了检验新开发的流感疫苗对甲型H1N1流感的预防作用,把1 000名注射了疫苗的人与另外1 000名未注射疫苗的人的半年感冒记录作比较,提出假设H0:“这种疫苗不能起到预防甲型H1N1流感的作用”,并计算出P(K2≥6.635)≈0.01,则下列说法正确的是( )
A.这种疫苗能起到预防甲型H1N1流感的有效率为1%
B.若某人未使用该疫苗,则他在半年中有99%的可能性得甲型H1N1
C.在犯错误的概率不超过0.99的前提下认为这种疫苗能起到预防甲型H1N1流感的作用
D.在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为这种疫苗能起到预防甲型H1N1流感的作用
解析:选D.由P(K2≥6.635)≈0.01可知在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为这种疫苗能起到预防甲型H1N1流感的作用,故选D.
8.如图,5个(x,y)数据,去掉D(3,10)后,下列说法错误的是( )
A.相关系数r变大
B.残差平方和变大
C.相关指数R2变大
D.解释变量x与预报变量y的相关性变强
解析:选B.由题中散点图知,去掉D后,x与y的相关性变强,且为正相关,所以r变大,R2变大,残差平方和变小.
9.(2014·平顶山高二检测)已知一组样本点(xi,yi),其中i=1,2,3,…,30,根据最小二乘法求得的回归方程是=x+,则下列说法正确的是(
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