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【优化方案】新人教A版数学选修1-2 第三章 数系的扩充与复数的引入(第2课时)课时作业

【优化方案】2014-2015学年高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入(第2课时)课时作业 新人教A版选修1-2 [学业水平训练] 1.(2014·汕头模拟)已知i是虚数单位,则复数z=1+2i+3i2所对应点落在(  ) A.第一象限         B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解析:选B.复数z=1+2i+3i2=-2+2i在复平面内对应的点为(-2,2),故选B. 2.若=(-4,0),则向量对应的复数是(  ) A.-4 B.-4i C.-4-4i D.0 解析:选A.由=(-4,0),知M(-4,0),对应复数为-4. 3.过原点和-i对应点的直线的倾斜角是(  ) A. B.- C. D. 解析:选D.-i在复平面上的对应点是(,-1), tan α==-(0≤απ), α=. 4.(2014·潍坊高二检测)若复数z=(x2-2x)+(x2-x)i对应的点位于第二象限,则实数x的取值范围是(  ) A.(0,2) B.(1,2) C.(-∞,1)(2,+∞) D.(-∞,0)(2,+∞) 解析:选B.复数z=(x2-2x)+(x2-x)i对应的点的坐标为(x2-2x,x2-x), 因为它在第二象限, 所以 解得1x2. 即实数x的取值范围是(1,2). 5.(2014·榆林高二检测)已知复数z满足|z|2-2|z|-3=0,则复数z对应的点的轨迹是(  ) A.一个圆 B.线段 C.2个点 D.2个圆 解析:选A.设z=x+yi(x,yR), 由|z|2-2|z|-3=(|z|-3)(|z|+1)=0, 得|z|=3, 即=3, 所以x2+y2=9, 故复数z对应的点的轨迹是以原点为圆心,以3为半径的圆. 6.已知在ABC中,,对应的复数分别为-1+2i,-2-3i,则对应的复数为________. 解析:因为,对应的复数分别为-1+2i,-2-3i, 所以=(-1,2),=(-2,-3). 又=-=(-2,-3)-(-1,2)=(-1,-5), 所以对应的复数为-1-5i. 答案:-1-5i 7.已知复数z1=-3+4i,z2=a-3i(aR),z1,z2对应的向量分别为,,且,则a=________. 解析:依题意=(-3,4),=(a,-3), 由于,所以·=0, 即-3a-12=0,解得a=-4. 答案:-4 8.复数z=(a-2)+(a+1)i,aR对应的点位于第二象限,则|z|的取值范围是________. 解析:复数z=(a-2)+(a+1)i对应的点的坐标为(a-2,a+1), 因为该点位于第二象限, 所以 解得-1a2. 由条件得|z|= = = =, 因为-1a2, 所以|z|[,3). 答案:[,3) 9.实数m分别取什么数值时,复数z=(m2+5m+6)+(m2-2m-15)i是: (1)实数. (2)虚数. (3)纯虚数. (4)对应点在x轴上方. (5)对应点在直线x+y+5=0上. 解:(1)由m2-2m-15=0, 得m=5或m=-3. 故当m=5或m=-3时, z为实数. (2)由m2-2m-15≠0, 得m≠5且m≠-3. 故当m≠5且m≠-3时, z为虚数. (3)由 得m=-2. 故当m=-2时, z为纯虚数. (4)由m2-2m-150, 得m-3或m5. 故当m-3或m5时, z的对应点在x轴上方. (5)由(m2+5m+6)+(m2-2m-15)+5=0, 得m=或m=. 故当m=或m=时, z的对应点在直线x+y+5=0上. 10.在复平面内画出复数z1=+i,z2=-1,z3=-i对应的向量,,,并求出各复数的模,同时判断各复数对应的点在复平面上的位置关系. [解]根据复数与复平面内的点的一一对应,可知点Z1,Z2,Z3的坐标分别为(,),(-1,0),(,-),则向量,,如图所示. |z1|= =1, |z2|=|-1|=1,|z3|= =1. 如图,在复平面xOy内,点Z1,Z3关于实轴对称,且Z1,Z2,Z3三点在以原点为圆心,1为半径的圆上. [高考水平训练] 1.已知z-|z|=-1+i,则复数z=(  ) A.i B.-i C.1+i D.1-i 解析:选A。法一:设z=x+yi(x,yR), 由题意,得x+yi-=-1+i, 即(x-)+yi=-1+i. 根据复数相等的条件, 得 解得 z=i. 法二:由已知可得z=(|z|-1)+i, 等式两边取模, 得|z|=. 两边平方, 得|z|2=|z|2-2|z|+1+1|z|=1. 把|z|=1代入原方程, 可得z=i. 答案:i 2.已知实数m满足不等式|log2m+4i|≤5,则m的取值范围为________. 解析:由题意知(log2m)2+

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