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【优化方案】新人教A版数学选修1-2 第三章 数系的扩充与复数的引入(第2课时)课时作业
【优化方案】2014-2015学年高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入(第2课时)课时作业 新人教A版选修1-2
[学业水平训练]
1.(2014·汕头模拟)已知i是虚数单位,则复数z=1+2i+3i2所对应点落在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
解析:选B.复数z=1+2i+3i2=-2+2i在复平面内对应的点为(-2,2),故选B.
2.若=(-4,0),则向量对应的复数是( )
A.-4 B.-4i
C.-4-4i D.0
解析:选A.由=(-4,0),知M(-4,0),对应复数为-4.
3.过原点和-i对应点的直线的倾斜角是( )
A. B.-
C. D.
解析:选D.-i在复平面上的对应点是(,-1),
tan α==-(0≤απ),
α=.
4.(2014·潍坊高二检测)若复数z=(x2-2x)+(x2-x)i对应的点位于第二象限,则实数x的取值范围是( )
A.(0,2) B.(1,2)
C.(-∞,1)(2,+∞) D.(-∞,0)(2,+∞)
解析:选B.复数z=(x2-2x)+(x2-x)i对应的点的坐标为(x2-2x,x2-x),
因为它在第二象限,
所以
解得1x2.
即实数x的取值范围是(1,2).
5.(2014·榆林高二检测)已知复数z满足|z|2-2|z|-3=0,则复数z对应的点的轨迹是( )
A.一个圆 B.线段
C.2个点 D.2个圆
解析:选A.设z=x+yi(x,yR),
由|z|2-2|z|-3=(|z|-3)(|z|+1)=0,
得|z|=3,
即=3,
所以x2+y2=9,
故复数z对应的点的轨迹是以原点为圆心,以3为半径的圆.
6.已知在ABC中,,对应的复数分别为-1+2i,-2-3i,则对应的复数为________.
解析:因为,对应的复数分别为-1+2i,-2-3i,
所以=(-1,2),=(-2,-3).
又=-=(-2,-3)-(-1,2)=(-1,-5),
所以对应的复数为-1-5i.
答案:-1-5i
7.已知复数z1=-3+4i,z2=a-3i(aR),z1,z2对应的向量分别为,,且,则a=________.
解析:依题意=(-3,4),=(a,-3),
由于,所以·=0,
即-3a-12=0,解得a=-4.
答案:-4
8.复数z=(a-2)+(a+1)i,aR对应的点位于第二象限,则|z|的取值范围是________.
解析:复数z=(a-2)+(a+1)i对应的点的坐标为(a-2,a+1),
因为该点位于第二象限,
所以
解得-1a2.
由条件得|z|=
=
=
=,
因为-1a2,
所以|z|[,3).
答案:[,3)
9.实数m分别取什么数值时,复数z=(m2+5m+6)+(m2-2m-15)i是:
(1)实数.
(2)虚数.
(3)纯虚数.
(4)对应点在x轴上方.
(5)对应点在直线x+y+5=0上.
解:(1)由m2-2m-15=0,
得m=5或m=-3.
故当m=5或m=-3时,
z为实数.
(2)由m2-2m-15≠0,
得m≠5且m≠-3.
故当m≠5且m≠-3时,
z为虚数.
(3)由
得m=-2.
故当m=-2时,
z为纯虚数.
(4)由m2-2m-150,
得m-3或m5.
故当m-3或m5时,
z的对应点在x轴上方.
(5)由(m2+5m+6)+(m2-2m-15)+5=0,
得m=或m=.
故当m=或m=时,
z的对应点在直线x+y+5=0上.
10.在复平面内画出复数z1=+i,z2=-1,z3=-i对应的向量,,,并求出各复数的模,同时判断各复数对应的点在复平面上的位置关系.
[解]根据复数与复平面内的点的一一对应,可知点Z1,Z2,Z3的坐标分别为(,),(-1,0),(,-),则向量,,如图所示.
|z1|= =1,
|z2|=|-1|=1,|z3|= =1.
如图,在复平面xOy内,点Z1,Z3关于实轴对称,且Z1,Z2,Z3三点在以原点为圆心,1为半径的圆上.
[高考水平训练]
1.已知z-|z|=-1+i,则复数z=( )
A.i B.-i
C.1+i D.1-i
解析:选A。法一:设z=x+yi(x,yR),
由题意,得x+yi-=-1+i,
即(x-)+yi=-1+i.
根据复数相等的条件,
得
解得
z=i.
法二:由已知可得z=(|z|-1)+i,
等式两边取模,
得|z|=.
两边平方,
得|z|2=|z|2-2|z|+1+1|z|=1.
把|z|=1代入原方程,
可得z=i.
答案:i
2.已知实数m满足不等式|log2m+4i|≤5,则m的取值范围为________.
解析:由题意知(log2m)2+
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