创新设计高中数学人教A版选修4-5智能达标演练：1-1-1《不等式的基本性质》.docVIP

第一讲 不等式和绝对值不等式 第一节 不等式 第1课时 不等式的基本性质 一、选择题 1．若0，则下列不等式正确的有(　　)． a＋bab；|a||b|；ab；acbc. A．1个　　B．2个　　　C．3个　　D．4个 答案　A 2．已知a，b，c，d为实数，且c＞d，则“a＞b”是“a－c＞b－d”的(　　)． A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析　由a＞b；而当a＝c＝2，b＝d＝1时，满足，但a－c＞b－d不成立，所以“a＞b”是“a－c＞b－d”的必要而不充分条件，选B. 答案　B 3．下列不等式成立的是(　　)． A．log32＜log23＜log25 B．log32＜log25＜log23 C．log23＜log32＜log25 D．log23＜log25＜log32 解析　log32＜log33＝1，log23＞log22＝1. log32＜log23.又log23＜log25，log32＜log23＜log25. 答案　A 4．设a，bR，若a－|b|＞0，则下列不等式正确的是(　　)． A．b－a＞0 B．a3＋b3＜0 C．a2－b2＜0 D．b＋a＞0 解析　a－|b|＞0，a＞|b|＞0. 不论b正或b负均有a＋b＞0. 答案　D 二、填空题 5．已知12＜a＜60,15＜b＜36，则a－b及的取值范围分别是________． 答案　(－24,45)、 6．设x＝a2b2＋5，y＝2ab－a2－4a，若x＞y，则实数a、b满足的条件是________． 答案　ab≠1或a≠－2 7．设xR，则与的大小关系是________． 答案　≤ 8．已知三个不等式：ab＞0；＞；bc＞ad.以其中两个作条件，余下一个作结论，则可组成________个正确命题． 答案　3 三、解答题 9．已知a，b{正实数}且a≠b，比较＋与a＋b的大小． 解　－(a＋b)＝－b＋－a ＝＋＝(a2－b2)＝， 当a＞b＞0时，a2＞b2，＞0. 当0＜a＜b时，a2＜b2，(a－b)＞0. 只要a≠b，总有＋＞a＋b. 10．已知a，bR，求证：a2＋b2≥ab＋a＋b－1. 证明　(a2＋b2)－(ab＋a＋b－1) ＝(2a2＋2b2－2ab－2a－2b＋2) ＝[(a2－2ab＋b2)＋(a2－2a＋1)＋(b2－2b＋1)] ＝[(a－b)2＋(a－1)2＋(b－1)2]≥0， a2＋b2≥ab＋a＋b－1. 11．已知α，β满足 试求α＋3β的取值范围． 解　设α＋3β＝λ(α＋β)＋v(α＋2β) ＝(λ＋v)α＋(λ＋2v)β. 比较α、β的系数，得 从而解出λ＝－1，v＝2. 分别由、得－1≤－α－β≤1,2≤2α＋4β≤6， 两式相加，得1≤α＋3β≤7.