山东省济宁市学而优高二数学（新课标人教版）选修2-3考点清单：《1-2-1-1 排列组合》.docVIP

1-2-1-1排列组合 考点1 排列的概念 1、下列问题是排列问题吗？并说明理由． (1)从1、2、3、4四个数字中，任选两个做加法，其结果有多少种不同的可能？ (2)从1、2、3、4四个数字中，任选两个做除法，其结果有多少种不同的可能？ (3)会场有50个座位，要求选出3个座位有多少种方法？若选出3个座位安排3个客人，又有多少种方法？ (4)从集合M＝{1,2，…，9}中，任取相异的两个元素作为a，b，可以得到多少个焦点在x轴上的椭圆＋＝1和多少个焦点在x轴上的双曲线－＝1. 理由是：由于加法运算满足交换律，所以选出的两个元素做加法时，与两元素的位置无关，但做除法时，两元素谁作除数，谁作被除数不一样，此时与位置有关，故做加法不是排列问题，做除法是排列问题．“入座”问题同“排队”，与顺序有关，故选3个座位安排三位客人是排列问题，若方程＋＝1表示焦点在x轴上的椭圆，则必有ab，a，b的大小一定；在双曲线－＝1中，不管ab还是ab，方程－＝1均表示焦点在x轴上的双曲线，且是不同的双曲线，故这是排列问题． 　求解下列问题： (1)用排列数表示(55－n)(56－n)…(69－n)(n∈N*且n55)； (2)计算； (3)解方程：A＝140A. [解析]　(1)因为55－n,56－n，…，69－n中的最大数为69－n，且共有69－n－(55－n)＋1＝15(个)，所以(55－n)(56－n)…(69－n)＝A； (2) ＝ ＝＝1； (3)根据原方程，x应满足解得x≥3，x∈N*.根据排列数公式，原方程化为(2x＋1)·2x·(2x－1)·(2x－2)＝140x·(x－1)·(x－2)．因为x≥3，两边同除以4x(x－1)，得(2x＋1)(2x－1)＝35(x－2)．即4x2－35x＋69＝0，解得x＝3或x＝5(因为x为整数，所以应舍去)．所以原方程的解为x＝3. 计算：(1)； (2)A＋2A＋3A＋…＋nA； (3)解方程：3A＝2A＋6A. [解析]　(1)原式＝＝＝＝； (2)∵kA＝(k＋1)A－A＝A－A，∴原式＝1＋(A－A)＋(A－A)＋…＋(A－A)＝A＋1－A，＝A－1； (3)分析：解决本题的关键是利用排列数公式转化为关于x的代数方程来解．特别注意A中m、n∈N*，且m≤n这些限制条件，及转化为方程(或不等式)中未知数的取值范围． 由3A＝2A＋6A，得3x(x－1)(x－2)＝2(x＋1)·x＋6x(x－1)． ∵x≥3，∴3(x－1)(x－2)＝2(x＋1)＋6(x－1)． 即为3x2－17x＋10＝0. 解得x＝5或x＝(舍去) ∴x＝5. [解析]　(1)A种；(2)A×A＝A(种)；(3)A×A＝A(种)． 用“树形图”可知，所有坐法为BACD，BADC，BCAD，BCDA，BDAC，BDCA，CABD，CADB，CBAD，CBDA，CDAB，CDBA，DACB，DABC，DBAC，DBCA，DCAB，DCBA. [来源:学优高考网] 考点4 数字排列问题 1、用1、2、3、4、5这5个数字，组成没有重复数字的三位数，其中偶数的个数为________．[来源:学优高考网gkstk] A．24　　　　B．30　　　　C．40　　　　D．60 [答案]　A [解析]　解法1：先排个位，有2种排法(即排2或4)；再排十位，有4种排法；再排百位，有3种排法．应用乘法原理，得适合题意的三位数个数为2×4×3＝24.故选A. 解法2：由题设知5个数字排成无重复数字的三位数的个数为A，这5个数字中奇数3个，偶数2个，所以在所得三位数中，偶数占，故其个数为A＝2×4×3＝24. [解析]　(1)53×＝50个． (2)0在个位有A个，无零的有2A个.0在十位的有2×3＝6个，故共有A＋2A＋6＝30个．