江苏省2017-2018学年高中数学苏教版必修一学案：3.2对数.docVIP

第六课时 对数 编制：宁会珍 审核：翟孝民 2014.10.11 【学习目标】 通过具体实例了解对数的概念，理解指数式与对数式的相互关系，并能熟练地进行指数式与对数式的互化；了解常用对数与自然对数以及这两种对数符号的记法；了解对数恒等式，并能运用它进行计算。 【重点】对数的概念；对数的有关运算； 【难点】对数式与指数式的转化；对数的运算。 【活动过程】 活动一：复习探究，感受数学 1、根式、分数指数幂 2、指数函数 问题1、书页例4，知道了该物质的剩余量，怎样求出所经过的时间呢？ 活动二：小组合作，建构数学 1、对数的概念 2、常用对数与自然对数的概念 问题2、，这两个式子中一样吗？ 3、对数式与指数式的互化 问题3： ； （） 4、对数的性质： 5、 =__________ --------- 活动三：学习展示，运用数学 例1、将下列指数式写成对数式： （1）； （2）； （3）； （4）． 例2、将下列对数式写成指数式： （1）； （2）； （3）； （4）． 归纳总结： 例3、求下列各式的值： ⑴； ⑵； (3)； （4）； （5） 归纳总结： 例4、求的值： ①； ② ③ 归纳总结： 活动四：课堂总结，感悟提升 活动五：课后巩固 班级：高一（ ）班 姓名__________ 一、基础题 1、将化为对数式 2.将化为指数式 3.求值：（1）= （2）= （3）= （4）= 4、求下列各式中的x的值： ⑴logx9=2； ⑵lgx2= -2； ⑶log2[log2(log2x)]=0 5、（1）对数的真数是非负数； （2）若且，则； （3）若且，则； （4）若且，则； 以上四个命题中，正确的命题是 6、若，则 7、若有意义，则的范围是 二、提高题 8、（1）lg(lg10)＝ ； （2）lg(lne)＝ ； （3）log6[log4(log381)]＝ ； （4）log3＝1，则x＝________． 9、求2的值 10、设，则求满足的的值。 三、能力题 11、已知，且，，，求的值。