江苏省常州市西夏墅中学高一数学2.2.1《等差数列的概念》学案.docVIP

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2018-05-14 发布于河北
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江苏省常州市西夏墅中学高一数学2.2.1《等差数列的概念》学案.doc

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江苏省常州市西夏墅中学高一数学2.2.1《等差数列的概念》学案

学习目标： 1.理解；；．[来源:学优高考网GkStK] ． [来源:高[考∴试﹤题∴库GkStK]一、问题情境 1．情境：；2．问题：二、学生活动 1．（初步体会）； 2．列举生活中的实例（了解）； 3．分析、概括各种实例的共同特征．三、建构数学 1．引导学生自己总结给出的含义（描述性概念）； 2．四、数学运用 1．例题例1（1）；例2求；（2）． [来源:学优高考网GkStK]中，是否有？（2）在数列中，如果对于任意的正整数，都有，那么数列一定是等差数列吗？ 2．练习P35练习本节课学习了以下内容： 1．的有关概念2．的方法——、高+考⌒试≦题?库