江苏省高中苏教版数学学案 必修二1.2.3直线与平面平行2预案.docVIP

备 课 时 间 年 月 日 主备人：李学习 上 课 时 间 第 周 周 月 日 班级 节次 课题 　1.2.3　直线与平面的位置关系平行（2） 总课时数 第 节 教学目标 1．掌握直线与平面平行的判定定理及性质定理，会应用它证明有关的问题 教学重难点 直线和平面的位置关系，直线和平面平行的性质定理 教学参考 教材、教参 授课方法 启发式教学热身练习： 如图：四棱锥中E为AB中点F为PC中点 底面ABCD为矩形 求证：EF//平面PAD 二、新课讲授 直线与平面平行的性质定理： 如果一直线与一平面平行， 经过这条直线的平面与这个平面相交则这条直线与交线平行 符号语言简记为：线面平行线线平行 学生口答 学生板演 简单证明 教学过程设计 定理应用 例1、作截面与长方体的交线 说明：1辅助线、辅助面的作法 2罗列条件要充足 例2、如图，，求证：． 例3如图 直线AB//平面 AC//BD，求证AC=BD 线面平行的性质定理在使用时则需要构造辅助面找到交线，从而得到线线平行． 小结：线面平行的性质定理 练习 变式：一条直线与两个相交平面都平行，求证：这条直线和两个平面的交线平行 作业 P41 1 2 教 学 小 结