江苏省高邮市界首中学高二下学期数学理科导学案：第8课时 函数的奇偶性与周期性（学生版）.docVIP

第8课时 函数的奇偶性与周期性 【学习目标】 1、了解函数奇偶性的概念、图象特征及性质，并能判断一些简单函数的奇偶性。 2、了解函数周期性的概念及图象特征，并能应用它解决一些简单的问题。 【学习重点】 函数的奇偶性的图象特征及其性质的应用。 【必记知识点】 1、函数的奇偶性： （1）对于函数，其定义域关于原点对称： 如果对于函数定义域内的任意一个，都有_______________，那么函数为奇函数； 如果对于函数定义域内的任意一个，都有 ，那么函数为偶函数. （2）奇函数的图象关于__________对称，偶函数的图象关于_________对称. （3）奇函数在对称区间的增减性 ；偶函数在对称区间的增减性 . （4）若奇函数在处有定义，则必有。 （5）若函数是偶函数，则，从而的图象关于 对称。 （6）若函数是奇函数，则，从而的图象关于 对称。 2、函数的周期性 对于函数，如果存在一个非零常数T，使得当取定义域内的每一个值时，都有，则为周期函数，T为这个函数的周期. 3、与函数周期有关的结论： 设为非零常数，若对定义域内的任意，恒有下列条件之一成立： ①；②；③，则函数的周期为 。 【基础练习】 1．(2013·南通三模)对于定义在R上的函数f(x)，给出三个命题： 若f(－2)＝f(2)，则f(x)为偶函数； 若f(－2)≠f(2)，则f(x)不是偶函数； 若f(－2)＝f(2)，则f(x)一定不是奇函数． 其中正确命题的序号为________． 2．已知f(x)＝ax2＋bx是定义在上的偶函数，那么a＋b 的值是________． 已知定义在R上的函数f(x)满足f(x)＝－f，且f(1)＝2，则f(2 014)＝________. 是定义在上的偶函数，当时，，则时， 。 5、已知函数，其中为常数，若，则______。 【典型示例】 考点一 函数奇偶性的判断 判断下列函数的奇偶性． (1)f(x)＝＋；(2)f(x)＝＋；(3)f(x)＝3x－3－x；(4)f(x)＝； (5)f(x)＝考点二 函数奇偶性的应用 　(1)已知y＝f(x)＋x2是奇函数，且f(1)＝1.若g(x)＝f(x)＋2，则g(－1)＝________. (2)已知奇函数f(x)的定义域为，且在区间上递减，求满足f(1－m)＋f(1－m2)0的实数m的取值范围． 本例(2)中条件在区间上“递减”变为“递增”，试想m的范围改变吗？若改变，求m的取值范围. 1．已知函数y＝f(x)是R上的偶函数，且在(－∞，0]上是减函数，若f(a)≥f(2)，则实数a的取值范围是________． 2．(2013·苏北四市期中)已知定义在R上的偶函数f(x)在恒成立，则实数a的取值范围是________． 考点三 函数的周期性及其应用 　已知函数f(x)对任意的实数满足：f(x＋3)＝－，且当－3≤x－1时，f(x)＝－(x＋2)2，当－1≤x3时，f(x)＝x.则f(1)＋f(2)＋f(3)＋…＋f(2 014)＝________. 设f(x)是定义在R上的奇函数，且对任意实数x，恒有f(x＋2)＝－f(x)．当x时，f(x)＝2x－x2. (1)求证：f(x)是周期函数； (2)当x时，求f(x)的解析式． 是定义在R上的奇函数，对于都有成立。 （1）证明是周期函数，并指出周期； （2）若，求的值。 变式1：设是上的奇函数，，当时，，则等于 。 变式2：函数对于任意实数满足条件，若则__________。 1．设f(x)是周期为2的奇函数，当0≤x≤1时，f(x)＝2x(1－x)，则f＝________. 2．(2010·江苏高考)设函数f(x)＝x(ex＋ae－x)(xR)是偶函数，则实数a的值为________． 3．设函数f(x)＝x3cos x＋1.若f(a)＝11，则f(－a)＝________. 4．若函数f(x)＝x2－|x＋a|为偶函数，则实数a＝________. 5．设定义在上的偶函数f(x)在区间上单调递减，若f(1－m)f(m)，求实数m的取值范围．