江苏睢宁李集中学数学必修五教案：第1章 解三角形练习课（两课时）.docVIP

课题：解三角形练习课（两课时） 第 课时 总序第 个教案 课型： 练习课 编写时时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日 教学目标： 能够熟练运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与三角形有关的问题 批 注 教学重点：正弦定理、余弦定理的简单运用 教学难点：正弦定理、余弦定理的综合运用 教学用具：三角板，直尺，投影 教学方法：讲练结合 教学过程： 一、选择题： 1. △ABC中，sin2A=sin2B+sin2C，则△ABC为( A ) A直角三角形 B等腰直角三角形C等边三角形 D等腰三角形 2. 在△ABC中，b=，c=3，B=300，则a等于（ C ） A． B．12 C．或2 D．2 3. 不解三角形，下列判断中正确的是（ B ） A．a=7，b=14，A=300有两解 B．a=30，b=25，A=1500有一解 C．a=6，b=9，A=450有两解 D．a=9，c=10，B=600无解 4. 已知△ABC的周长为9，且，则cosC的值为 （ A ） A． B． C． D． 5. 在ABC中，A＝60°，b＝1，其面积为，则等于(　) 　　A．3 B． 　　C． D． 在ABC中，AB＝5，BC＝7，AC＝8，则的值为() 　　A．79 B．69 　　C．5 D．-5 有一个根为1，则△ABC一定是（ A ） A．等腰三角形 B．直角三角形 C．锐角三角形 D．钝角三角形 8. 设m、m+1、m+2是钝角三角形的三边长，则实数m的取值范围是( B ) A.0＜m＜3 B.1＜m＜3 C.3＜m＜4 D.4＜m＜6 9. △ABC中，若c=，则角C的度数是( B ) A.60° B.120° C.60°或120° D.45° 10. 在△ABC中，若b=2,a=2，且三角形有解，则A的取值范围是( B ) A.0°＜A＜30° B.0°＜A≤45° C.0°＜A＜90° D.30°＜A＜60° 11.在△ABC中，，那么△ABC一定是 （ D ） A．锐角三角形 B．直角三角形 C．等腰三角形 D．等腰三角形或直角三角形 12. 如果把直角三角形的三边都增加同样的长度，则这个新的三角形的形状为（ A ） (A) 锐角三角形 (B) 直角三角形 (C) 钝角三角形 (D) 由增加的长度决定 二、填空题（每小题4分，满分16分） 13.在△ABC中，有等式：①asinA=bsinB；②asinB=bsinA；③acosB=bcosA；④. 其中恒成立的等式序号为 ②④ 14. 在等腰三角形 ABC中，已知sinA∶sinB=1∶2，底边BC=10，则△ABC的周长是50; 15. 在△ABC中，已知sinA∶sinB∶sinC=3∶5∶7,则此三角形的最大内角的度数等于1200. 16. 已知ABC的三边分别是a、b、c，且面积，角C，BC=2，求解此三角形. （本题满分12分） 答案：C=120 B=15 AC=或C=60 B=75 18. 在△ABC中，已知a-b=4,a+c=2b，且最大角为120°，求△ABC的三边长. （本题满分12分） 答案：a=14,b=10,c=6 19. 在锐角三角形中，边a、b是方程x2－2x+2=0的两根，角A、B满足2sin(A+B)－=0，求角C的度数，边c的长度及△ABC的面积. （本题满分13分） 解答：解：由2sin(A+B)－=0，得sin(A+B)=, ∵△ABC为锐角三角形 ∴A+B=120°, C=60°, 又∵a、b是方程x2－2x+2=0的两根，∴a+b=2, a·b=2, ∴c2=a2+b2－2a·bcosC=(a+b)2－3ab=12－6=6, ∴c=, S△ABC=absinC=×2×= . 20. 在△ABC中，已知边c=10, 又知==，求a、b及△ABC的内切圆的半径。（本题满分13分） 解答：由=，=,可得 =，变形为sinAcosA=sinBcosB ∴sin2A=sin2B, 又∵a≠b, ∴2A=π－2B, ∴A+B=. ∴△ABC为直角三角形. 由a2+b2=102和=，解得a=6, b=8, ∴内切圆的半径为r===2 21.在△A