辽宁省本溪满族自治县高二数学人教B版选修2-3：2.1.3超几何分布共案.docVIP

课题 §2.1.3超几何分布 设计教师 孟娥 授课教师 时间 课型 新授课 课时 1课时 教学 目标 1、理解超几何分布； 2、了解超几何分布的应用 重点 难点 教学重点：理解超几何分布 教学难点：超几何分布的应用 教法 尝试、变式、互动 教具 教学过程设计 教材处理 师生活动 一、新知探究 知识点： 一般的，设有总数为件的两类物品，其中一类有件，从所有物品中任取件，这件中所含这类物品件数X是一个离散型随机变量，它取值为m时的概率为 .此时我们称随机变量X服从超几何分布 也称X服从参数为__________的超几何分布 二、例题配置 例1在含有5件次品的100件产品中，任取3件，试求： （1）取到的次品数的分布列； （2）至少取到1件次品的概率． 教学过程设计 教材处理 师生活动 例2在10件产品中，有3件一等品，4件二等品，3件三等品.从这10件产品中任取3件，求： (1)取出的3件产品中一等品件数X的分布列; (2)取出的3件产品中一等品件数多于二等品件数的概率. 练习:1.从一批有13个正品和2个次品的产品中任意取出3个, 求抽得的次品数的分布列. 2.某射手有5发子弹，射击一次命中的概率为0.9, 如果命中了就停止射击，否则一直射击到子弹用完，求耗用子弹数 的分布列. 3.在10件产品中有2件次品，连续抽3次，每次抽1件，求： (1)不放回抽样时，抽到次品数的分布列； (2)放回抽样时，抽到次品数的分布列。 板书设计 教学反思