陕西省西安市田家炳中学高二数学 3.2.2最大值、最小值问题 导学案.docVIP

【学习目标】1. 借助函数图像，直观地理解函数的最大值和最小值概念. 2. 弄清函数最大值、最小值与极大值、极小值的区别与联系，理解和熟悉函数必有最大值和最小值的充分条件. 3.掌握求在闭区间上的连续函数的最大值和最小值的思想方法和步骤. 【学习重点】正确理解函数的极值与最值概念，弄清它们的区别与联系. 【学习难点】求函数的最值. 【使用说明与学法指导】1.通过阅读教材，自主学习，思考，交流，讨论和概括，完成本节课的学习目标。 2.用红笔勾勒出疑点，合作学习后寻求解决方案。[来源:高[考∴试﹤题∴库] 3.带*号的为选做题。 【自主探究】 1.如果函数在给定区间上是一条连续不断的曲线，就称函数在这个区间上是_____________. 2.如果函数在闭区间上是连续函数，那么函数在上必有_____________和_____________，但在开区间上的连续函数_____________有最大值和最小值.[来源:学7优5高0考g网kGkStK] 3.闭区间上连续函数的最大值对应于其图像上的_____________最小值对应于其图像上的_____________.[来源:学7优5高0考g网k] 4.闭区间上函数的最大值和最小值必是这个区间内的_____________、_____________和区间端点_____________中的一个. 5.求在上的最大值与最小值的步骤是： （1）____________________________. （2）____________________________. 【合作探究】1.下列说法正确的是 ( ) 函数在其定义域内若有最值与极值，则其极大值便是最大值极小值便是最小值 闭区间上的连续函数一定有最值，也一定有极值.[来源:GkStK.Com] 若函数在其定义域上有最值，则一定有极值；反之，若有极值则一定有最值. 若函数在给定区间上有最值，则最多有一个最大值，一个最小值，但若有极值，则可有多个极值. .2.已知函数在区间上的最大值与最小值分别为，则________. 3.函数在区间上的最大值是，最小值是，若，则 （ ） 等于0. 大于0. 小于0. 以上都有可能. 4.设在区间上的最大值为3，最小值为，且，则 （ ） [来源:学7优5高0考g网k] 5.求函数的最值. [来源:高[考∴试﹤题∴库Z_X_X_K] [来源:GkStK.Com] 6.求在的最大值与最小值. [来源:学7优5高0考g网k]，下列结论中正确的是 ( ) 有极小值0，且0也是最小值. 有最小值0，但0不是极小值. 有极小值0，但0不是最小值. 因为在处不可导，所以0既非最小值也非极值. 3.函数的最小值为_____________. 4.已知函数 （1）当时，求函数的最小值； （2）若对于任意，恒成立，求实数的取值范围. 5.设，的最大值为1，最小值为，求常数的值.  高考试题库（）我的高考我做主！ 学优高考网（）我的高考我做主！ 高考试题库（）我的高考我做主！