13多个角度来思考.doc

换个角度思考问题 辅导介绍： 小学生在人际交往中，由于年龄和认知能力局限，往往会出现沟通不良的情况，容易导致隔阂与误解，造成人际关系的紧张，以及自身情绪的负面现象，如师生之间缺乏沟通，亲子关系紧张，同学之间发生矛盾，如何指导学生在生活中学会调节自己的情绪是心理健康教育的一个重要方面，所以必要的心理疏导就显得就极为重要了。在分析讨论悟出对待每件事都要仔细分析，学会换思考，促进与他人的顺利沟通，培养良好的人际交往能力 ⒉教会学生如何做到理解他人，调节自己，协调好人际关系 ⒊教会学生尝试换角度思考问题 辅导方式： ⒈班级游戏活动 ⒉心情描述法 3.故事讲解法 4.讨论法 辅导准备： 多媒体课件 辅导过程： 渲染辅导情境。师：同学们，先让我们来打个招呼吧！嗨，你们好。欢迎同学们又和 我一起走进心灵小屋。 二、心灵信箱：昨天王老师的心灵信箱又收到几位同学的来信，你们想不想知道他们都跟我说了些什么啊？[出示课件]师：读了这些信，你们知道了什么？那我们同学是不是也和他们一样有过这些不开心的事情呢？[师讲述]：来，请同学们以自己觉得舒服的姿势坐好，闭上眼睛我们一起来欣赏一段音乐。[师随着音乐讲述] 生活中我们总要跟周围的人交往，可是很多的时候我们是不是也会有烦恼的时候呢：家长期望值过高爸爸妈妈经常吵架，我很老师严肃压力沉重在感觉不如别人我已经很努力了，可成绩还是停止不前，真伤心！我和好朋友吵架了，我想跟他（她）和好，可是我是一个孤独的人，大家都不理！同一幅图为什么会有个不同的结果呢？原来我们看同一个事物都从自已的角度出发，思维不一样，看法，因此结果也不一样。总结： 同学们，无论是现在还是将来，无论是在学校、家里，还是在社会上，遇到事情多体谅对方，多理解对方，多包容对方。愿每个同学快快乐乐，开开心心地渡过每一天。