高中语文第二单元7诗三首训练含解析新人教版必修2.docxVIP

诗三首

课后篇稳固提升

随堂演练

一、课文精读

(一)阅读下面的诗歌,完成第1~2题。

涉江采芙蓉

?古诗十九首?

涉江采芙蓉,兰泽多芳草。

采之欲遗谁?所思在远道。

还顾望旧乡,长路漫浩浩。

同心而离居,忧伤以终老。

1.下面对这首诗的赏析不正确的一项为哪一项()

A.诗的开头以女子的口吻写起,在荷花盛开的美好季节,在风和日丽中,荡一叶小舟,摘几枝可爱的荷花,归去送给各自的心上人。

B.“采之欲遗谁?所思在远道。〞长长的吁叹,点明了这女子全部忧思之由来。

C.第五、六两句空间突然转换,出现在画面上的,似乎已不是拈花沉思的女主人公,而是那身在“远道〞的丈夫了:“还顾望旧乡,长路漫浩浩。〞

D.“同心而离居,忧伤以终老。〞这无疑是全诗的主旨之语,将一对同心离居的夫妇的痛苦之情准确而又含蓄地表达了出来。

解析D项,“含蓄〞的说法不当,诗歌的结尾两句,是直抒胸臆。

答案D

2.从诗歌的内容上看,这首诗的前四句和后四句有不连贯的地方,似乎是表达的角度发生了变化。你是怎样理解这种变化的?

解析对这首诗结构的理解,历来有不同的说法,可以把该诗理解为女子思夫之作,也可以把该诗理解为游子思归之作。正是因为这看似不连贯的结构,才造成了蒙太奇般的审美效果。

参考答案既可以把该诗理解为女子思夫之作,也可以把该诗理解为游子思归之作。前一种理解,诗歌的后半局部为虚写;后一种理解,诗歌的前半局部为虚写。

(二)阅读下面的诗歌,完成第3~4题。

归园田居(其一)

陶渊明

少无适俗韵,性本爱丘山。

误落尘网中,一去三十年。

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

开荒南野际,守拙归园田。

方宅十余亩,草屋八九间。

榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

暧暧远人村,依依墟里烟。

狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂,虚室有余闲。

久在樊笼里,复得返自然。

3.以下对诗歌内容与表现手法的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项()

A.开头两句表露了作者清高孤傲、与世不合的性格,为全诗定下一个基调。

B.“户庭无尘杂,虚室有余闲〞中的“无尘杂〞是说居住环境干净,“虚室〞是说家境贫寒。

C.诗中多处使用了比照的手法,如田园生活和官场生活的比照,在比照中说明作者的情感态度。

D.诗人采用了寓情于景、借景抒情的方法,构成了清新自然、恬静美好的田园生活图景。

解析B项,“无尘杂〞外表是说居住环境干净,实际上是说没有世俗琐杂的事情烦扰。

答案B

4.有人说“守拙〞是这首诗中最为关键的一个词,其含义丰富。请结合诗歌的内容,谈谈你对这个词的理解。

解析此题考查对词语含义的理解和对作者人生态度的把握。诗中的“拙〞字使用了引申义,也是陶渊明用来与投机取巧的社会作比照的。

参考答案“拙〞的本义是笨,又作谦辞,诗中取其引申义“原始的〞“本真的〞;“守〞是“坚守〞的意思。“守拙〞一词有自谦的意思,在诗中却是“不随波逐流,固守节操〞的意思。另外,“守拙〞与污浊官场上的巧取豪夺、尔虞我诈、投机取巧相比照,表现了陶渊明对官场生活的厌恶。

二、语言运用

5.每个人都拥有自己的梦想,时代背景、生活经历不同,梦想的内容也因人而异。请根据所给篇目仿照例句续写两句话,与原句构成排比句。

曹操?短歌行?陶渊明?归园田居(其一)?

例句:担忧楚国未卜的前途和命运,屈原的梦想是变革和统一,渴盼楚国国富兵强威震一方。

解析此题考查仿写与理解诗歌内容的能力。首先要对所选篇目内容非常熟悉,其次要做到内容、结构、修辞、句式一致。

参考答案感慨如朝露般短暂易逝的人生,曹操的梦想是贤才和功业,渴盼贤才归附建功立业;厌倦黑暗污浊的官场,陶渊明的梦想是田园和山水,渴盼纵情山水乐天安命。

6.假设?涉江采芙蓉?中“采芙蓉〞的是一女子,请展开合理的联想,用散文化的语言改写下面的句子,描述要有文采。

涉江采芙蓉,兰泽多芳草。

采之欲遗谁?所思在远道。

解析艺术形式上不标准的小说、诗歌甚至戏剧创作,都可称之为“散文化〞。用散文化的语言改写需要“找〞(时间、地点、人物、景物)、“补〞(诗中留下读者需要思索、补充的“空白〞)、“扩〞(发挥联想和想象)、“连〞(理出行文脉络,连缀成篇)。

参考答案夏秋之交,正是荷花盛开的美好季节。风和日丽,一群农家女子荡着小舟,穿行在“莲叶何田田〞“莲花过人头〞的湖泽之上,摘几枝红莹可爱的莲花,回去送给各自的心上人。还有着数不清的兰慧芳草,一并摘置袖中,插上发际,幽香袭人,叫人心醉。一位怅立船头的女子与众多姑娘的嬉笑打诨不同,她注视着手中的芙蓉默然无语。“采之欲遗谁?所思在远道。〞长长的吁叹萦绕在船头,然后随风而逝。

课时作业

一、根底稳固

1.以下加点字注音全都正确的一项为哪一项()

A.呦呦鹿鸣(yāo)青青子衿(jīn)

越陌度阡(mài)

B.狗吠深巷中(fèi) 绕树三匝(zā)

暧暧远人村(āi)