市场调查与预测说课程.pptVIP

市场调查与预测 说课程 课程定位 1 教学内容 2 方法手段 3 教材建设 4 课程考核 7 教学效果 8 课程特色 9 政策支持与建设思路 10 教学队伍 5 实践条件 6 第一学期 核心课程 市场调查与预测 同修课程 市场营销学 后续课程 《营销心理》、《商务策划》、《广告策划》、《渠道开发与管理》、市场营销综合实训等 1.能设计一份具体的市场调研方案。 2.能通过各种手段与方式获取相关市场信息； 3.能进行一份完整的调研问卷的设计； 4.能运用抽样调查方法进行分析； 5.能运用各种调研方法进行实地调研。 6.能进行调研数据分析； 7.能根据数据进行市场预测； 8.能根据调研结果撰写调研报告。 1.具有良好的职业道德，能遵纪守法； 2.具有良好的人际交流、沟通能力和团队合作精神、为消费者服务意识； 3.具有健康的体魄和良好的心理，能胜任本专业岗位的工作； 4.具有热爱劳动的观念，有从事艰苦工作的思想； 5.具有诚实守信的美德，尊重他人，富有责任心； 6.能执行工作场所规则，具有服从意识。 7.具备一定的沟通能力以及人际交往能力； 专业能力目标 社会能力目标 方法能力目标 1.信息收集、分析与判断能力 2.具备制定工作计划的能力； 3.问题识别及处理能力 4.具备独立学习新技术的能力； 5.具有评估总结工作结果的能力。 课程培养目标 市场调研准备 模块一：调研方案设计 任务一：组建市场调查团队 任务二：制定市场调查方案 市场调研问卷设计 模块二：调查问卷设计 任务三：完成案例问卷修改 任务四：设计一份调查问卷 市场调研的实施 模块三：调查方法运用 任务五：明确各种调查方法 任务六：收集市场信息 数据的整理与分析、预测 模块四：数据分析预测 任务七：资料整理、分析 任务八：市场预测 市场调研报告撰写 模块五：调研报告撰写 任务九：调研报告框架设计 任务十：完成调研报告撰写 调研工作程序 教学内容设置 情景任务安排 调查方案设计 调查问卷设计 调查方法运用 数据分析预测 市 场 调 查 与 预 测 信息收集能力 数据整理、分析和市场预测能力 调查报告撰写能力 市 场 调 查 与 预 测 综 合 应 用 能 力 问卷设计能力 调查方案设计能力 5项内容 5个能力 1个综合应用能力 调查报告撰写 “551”体系 完成市场调查工作任务 分组讨论 角色扮演 实地调研 查阅资料 多媒体教学 模拟经营 案例分析 启发引导 任务驱动 评价建议 网络平台 合作企业 教学方法 教学手段 教学资源 学习方法 教学设计 一、选用教材 杨凤敏主编《市场调查与预测》（中国农业大学2008 年出版），系高职高专十一五规划教材。 参考教材：劳动部《助理营销师职业资格考试大纲》 二、课程网站资源 课程标准、教学项目、教学课件、案例资源、学生作 品等 二、班级博客、QQ群 姓名 性别 职称 学历 项目分工 职业资格证 男 副教授 ?研究生 负责人 全国物流经理、 职业指导师 男 助理经济师 ?本科 主讲教师 高级企业培训师、高级礼仪督导师 女 副教授 ?研究生 主讲教师 国家二级营销师、省级普通话测试员 女 讲师 ?研究生 主讲教师 女 讲师 ?研究生 主讲教师 物业企业经理人 男 助教 ?本科 技术支持 高级网络管理员 男 助教 ?研究生 主讲教师 姓名 性别 职业资格证 专业领域 项目分工 企业职务 企业培训师 商场管理、营销员培训 校外实训基地建设 高级营销师 校外实训指导 实训指导 人力资源管理师 商场管理、企业人员培训 校外实训基地建设 职业经理人 商场管理、企业人员培训 校外实训基地建设 企业培训师 商场管理、企业人员培训 校外实训基地建设 * 百分比（%） 高级职称占28%； 中级职称占44%； 初级职称占28%； 双师比例占74.1%； 校内专任教师比58%； 校外行业专家比42%； * 实训室名称 实训内容 校内实训室 校内生产性实训基地） 调查方法的运用 （校企共建生产性实训基地） 调查方法的运用 市场营销综合商务实训室 组建调研团队、调查方案的设计、调查问卷的修改、调查预测 校外实训基地 广西联华超市有限责任公司 调查方法的运用、调查问卷的设计 南城百货公司 调查方法的运用、调查问卷的设计 中国联通柳州分公司 调查方法的运用、调查问卷的设计 盛君家电超市责任有限公司 调查方法的运用、调查问卷的设计 柳州工贸大厦股份有限责任公司 调查方法的运用、调查问卷的设计 柳州五星连锁经营有限责任公司 调查方法的运用、调查问卷的设计 课程的最终成绩 平时实训操作