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女娲造人 女娲补天 积累词语 了解故事的内容 体会女娲为人类所做的贡献,珍爱生命 自读课文 感知故事 给课文分段,并概况段意 结合课文语句,谈谈你对女娲的看法 学完本课,你对“人”及“生命”有何看法? * 女娲,中华上古之神,人首蛇身,为伏羲之妹,风姓。起初以泥土造人,创造人类社会并建立婚姻制度;而后世间天塌地陷,于是熔彩石以补天,斩龟足以撑天。 1.划出生字词并注音,熟读课文。 2.思考如下问题: 女娲为什么要创造人类? 女娲怎样创造人类? 女娲造出来的人是怎样的? 你认为女娲身上具有怎样的品质? 女娲为什么要创造人类? 女娲是怎样创造人类的? 女娲造出来的人是什么样的? 交代故事的起因。天地开辟后,万物具备,单独没有人类。 写女娲用黄泥和水揉捏成人,从此女娲不再寂寞、孤独。 写女娲用藤条挥洒泥浆创造出众多人,使大地布满人类的踪迹。 写女娲把人分成男女,叫他们自己创造后代,使人类代代延续。 女娲的智慧 女娲的仁爱 *
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