- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
数学中考填空题 规律探索型问题(含分析讲解,学生版,教师版)(特别适合深圳)
专题一 规律探索型问题
【专题诠释】
规律探索型问题是近几年来中考的热点问题,可以将它们分成:数字规律探索型、代数式规律探索型、几何变换规律探索型、排列规律探索型.经常以填空题或选择题的形式出现,随着课程改革的逐渐深入,对探索规律的考察也逐渐渗透到解答题之中,甚至以单独的解答题出现.学生不易找出其中存在的规律,容易丢分,因此必须加大此项内容的学习力度.
【重点、难点突破】
规律探索型问题是指给出一系列数字、一个等式或一列图形的前几项,让学生通过“观察-----思考------探究------猜想”这一系列的活动逐步找出题目中存在的规律,最后归纳出一般的结论,再加以运用.
【典型例题】
【题型一】数字规律问题
【例1】:观察下面两行数:
2, 4, 8, 16, 32, 64, … ①
根据你发现的规律,取每行数的第10个数,求得它们的和是(要求写出最后的计算结果) .
【题型二】从式运算中规律
(杭州市)给定下面一列分式:,,-,…,(其中)根你发现的规律,试写出给定的那列分式中的第7个分式
按照上面的规律,摆个“金鱼”需用火柴棒的根数为( )
A. B. C. D.
2、观察下列图形,并判断照此规律从左向右第2 007个图形是( ).
② ③ ④ ⑤ ⑥ …
A B C D
3、有一组数:1,2,5,10,17,26,……,请观察这组数的构成规律,用你发现的规律确定第8个数为请你将发现的规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来 .
5、观察下面的单项式:,,,,.根据你发现的规律,第8个式子是
6、观察下列各式:,,,…,根据观察计算:= .(n为正整数)
7、已知:,,,…,观察
面的计算过程,寻找规律并计算 .
8、形如的式子叫做二阶行列式,它的运算法则用公式表示为=ad-bc,依此法则计算的结果为
9、一个叫巴尔末的中学教师成功地从光谱数据…中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥秘的大门,请你按照这种规律,写出第n(n≥1)个数据是___________
10、下列是三种化合物的结构式及分子式,按其规律,一种化合物的分子式 .
12、某校生物教师李老师在生物实验室做试验时,将水稻种子分组进行发芽试验;第1组
取3粒,第2组取5粒,第3组取7粒……即每组所取种子数目比该组前一组增加2粒,按此规律,那么请你推测第n组应该有种子数 粒.
13、(09龙岩)观察下列一组数:,,,,…… ,它们是按一定规律排列的. 那么这一组数的第k个数是 .2009年广西钦州)一组按一定规律排列的式子:-,,-,,…,(a≠0)则第n个式子是__(n为正整数).;
;
;…………则第(是正整数)个等式为___ ____.
17、如图,矩形的面积为4,顺次连结各边中
点得到四边形,再顺次连结四边形
四边中点得到四边形,依此类
推,求四边形的面积是 .
19.如图,用同样规格的、带花纹的和不带花纹的正方形瓷砖铺设矩形地面,请观察图形并解答下列问题.在第n个图中,共有 白块瓷砖.(用含n的代数式表示)
n=1 n=2 n=3
20、(2008山东烟台)表2是从表1中截取的一部分,则
22、(2008年沈阳市)观察下列图形的构成规律,根据此规律,第8个图形中有 个圆.
23、如图,用灰白两色正方形瓷砖铺设地面,第6个图案中灰色瓷砖块数为_____.
24. 如图5,每一幅图中有若干个大小不同的菱形,第1幅图中有1个,第2幅图中有3个,第3幅图中有5个,则第4幅图中有 个,第n幅图中共有 个.
25.用火柴棒按下图中的方式搭图形,按照这种方式搭下去,搭第个图形需____________根火柴棒.
26、观察下列等式:,,,将以上三个等式两边分别相加得:.
(1)猜想并写出: .
(2)直接写出下列各式的计算结果:
① ;
② .
(3)探究并计算:.
27、(2008广东深圳)观察表一,寻找规律.表二、表三分别是从表一中选取的一部分,则a+b的值为 ;
0 1 2 3 … 1 3 5 7 … 2 5
文档评论(0)