第六组知识竞赛策划书.docVIP

关闭 好友动态 我自己的邮箱? 505310742@ 编辑 往来邮件? 正在加载... 标记：已将此邮件标记为星标邮件。?取消星标 一、前言 为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新，才能够真正地把握住观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。食品092班特组织举办大学生知识竞赛。 二、大赛目的 本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识，其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。 三、比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精 活动主题 加强对食品安全法规与标准的认识 四、参赛对象：食品092班全体同学 五、比赛时间地点 1、比赛时间：3月 2、地点: 4号楼312 六、竞赛安排： 1、赛前宣传准备阶段： （1）分8个代表队，各代表队事先做好知识方面查看的相关准备。 （2）准备所需物品其中包括：数码相机、记分牌、答题板，气球，秒表。 （3）制作PPT.（4）选主持人。主持人二位，轻松类型的，消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。（5）布置赛场。 在比赛之前做好赛前布置工作。 ①张贴横幅及标语，用毛笔在红纸上书写大字（如“学富五车”、“才高八斗”、“博古通今”等，使整个赛场洋溢着浓郁的知识气氛； ②用各种颜色的小气球装饰赛场； ③嘉宾座次：按以往惯例，中央后排可邀请老师等主要评分人员，参赛队伍依次坐于前面几排，以方便答题及评分。 ④媒体支持包括音响及放映幻灯片的设备。 ⑤秩序维持及后勤工作。 知识竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调节赛前气氛担负主要任务，开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果出现问题，要依靠评委团迅速解决，以保证竞赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。 七、赛场流程及规则 1.开场 ①主持人致开幕词 ②介绍到场嘉宾（某某老师等） ③各参赛队伍展示,各组员介绍.2.第一环节：先声夺人 本环节分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为判断题，均为必答题。参赛代表队选取屏幕上的水果名称，并答名称所对应的题，由主持人念题后，选手作答。(每题10分，答对得分，答错不扣分) 3. 食品安全法规与标准（中场） 主持人介绍2009和2008年食品安全法规与标准的相关信息，丰富同学们的课余知识。工作人员统计代表队分数，主持人宣布各代表队得分。 ? 4. 第二环节：专业快线 本环节分为两部分 要求 内容 第一部分 选答题 第二部分 改错题 答题规则 本部分中大屏幕上会出现食品安全法规，食品安全管理，质量安全市场准入等不同角度方面的题目，选手选择不同的题做答，每队一题。 参赛队选取屏幕上的城市名称，由主持人将对应名称的句子念出后，请选手将错误的句子更正，说出正确额，完整的陈述，每队一题。 评分 准则 每题10分，答对得分，答错不扣分。 每题10分，答对得分，答错不扣分。 5.观众答题互动 为调动赛场气氛，在比赛过程中穿插进行3道题，由组里部员进行回答，对于主动举手答题的部员和回答正确者，给予奖励。同时工作人员统计分数，主持人宣布各参赛队得分。 6.请嘉宾唱歌，工作人员统计分数。主持人宣布各参赛队得分。 7.第四环节：狭路相逢勇者胜 本环节为抢答题，共二十题，每题十分,限时二十秒。(此外，是非题,限时五秒，每题5分；)，每题10分,限时二十秒。在此环节中，主持人开始读出题目时，计时员同时开始计时，当主持人说完“开始答题”后方可举牌抢答。 三种求助方式:1场内观众； 2去掉错误答案 8.谁与争锋：场上如有平分，增加此轮。平分代表队选题作答。 9.比赛结束，裁判员宣布结果,颁奖.全体合影. 八、竞赛纪律 1、比赛开始时，场下观众调至为静音模式。 2、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。 3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。 4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。 九、裁判规则 1、违规和给分由主持人判定。 2、每组比赛设比赛设记分员1名，统分员1名，抢答环节设记时员1名。 十、其它事项： １、参赛代表队每队三人 2、各参赛队员用普通话回答问题。 3、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。 4、回答时限从主持人提出问题后喊“开始” 开始计时，超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。 5、参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应