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常用思维方法
常用思维方法
多角度思维能力
1、可以从心理、道德、法律、国情四个方面
2、可以从自己、他人、集体、国家、社会等方面
3、可以从经济、政治、文化、生态等方面
4. 可以3W角度是什么——为什么——怎么办
5.提取有效信息,学会从材料中寻找多角度
1.材料中的主体及其行为是我们要寻找的角度
2.材料中所体现的知识是要寻找的角度
联系思维能力
1、知识(考点)和知识(考点)的联系。
一般违法和犯罪 区别 ①社会危害性不同。
②触犯的法律不同。
③承担的法律责任不同。 相同点 ①都是违法行为。
②都具有社会危害性。
③都要受到法律制裁。 联系 一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。一般违法行为如果不及时纠正,很可能走上犯罪道路。我们应防微杜渐,远离违法犯罪。 2、现象和知识(考点)的联系。
3、现象和现象之间的联系:
练一练:材料一:我国东西两地居民收入变化情况(单位:元/年);
材料二:三则信息:国家设立“科技进步奖”;
各地纷纷出台各项创业优惠政策;
江苏省江阴市华西村在自己富了以后,带动中西部10多万人脱贫致富。
思考:材料一与材料二有何联系
思路:1、找出材料对应的考点知识;
2、分析考点之间的联系并结合材料
辩证思维能力:要求一分为二看事情,看到积极和消极两个方面。
认识事物的思路:发现问题——分析问题——解决问题
请以共同富裕考点为例,结合实际找一找我国发展中存在的问题
发现问题:我国一直强调共同富裕,为什么社会的两极分化却越来越严重呢?
分析问题:你能分析造成这一现象的原因吗?
解决问题:对此你有哪些好的建议?
材料类型及常用答案
一、心理、道德
分类 材料类型 考点关键词 答案 自己身上的一些表现 脸上出现痘痘,内心渴望友谊又怕处理不好与朋友的关系。 青春期心理矛盾 ……要学会悦纳青春期生理变化,正确认识和调控青春期心理矛盾。 灾害、考试没考好,患病等;
旱灾、震灾;困难面前不低头 挫折与逆境;
自强不息
……说明人生难免有挫折,我们要勇敢地面对挫折,学会有效地应对挫折。
……我们要正确面对挫折,磨砺意志,发扬自强不息精神。 心情不好,导致问题与矛盾;
情绪
……说明情绪是双刃剑,积极情绪可能产生积极影响,消极情绪可能产生消极影响,我们要学会调控情绪,保持乐观心态。 认为自己一无是处 正确认识自我 ……要学会正确认识自己,用全面发展的眼光看待自己。 与父母交往 1、父母教育自己/看到违法犯罪行为父母要我不要管
2、不听父母话、赌气不理父母,和父母吵架
3、做家务 孝敬父母;
逆反心理;
正确对待父母的关爱与教育 ……正确(或没有正确)对待父母的关爱与教育;这是(没有)孝敬父母的表现;
……这是一种逆反心理,我们要正确认识逆反心理,克服消极的逆反心理;
……是孝敬父母的表现,尽到子女的责任。 与老师交往 教师教育学生,学生接受老师批评/不以为然、顶撞老师 正确对待教师的表扬与批评 ……能够(或没有)正确对待教师的表扬与批评;
受到表扬要再接再厉;受到批评有则改之,无则加勉;原谅老师的错误,用恰当的方式指出老师的错误。 与
他人集体社会交往
的品质 不守时、迟到、考试作弊、卖假货/履行承诺 诚信
是(不)负责任的表现。……是(不)诚信的表现,对人守信,对事负责是诚信的基本要求。 生活中不计较,原谅别人;
面对不道德、违法的事,算了 宽容
……宽容是一种美德,是境界,生活中需要宽容,我们应学会宽容。
……宽容是有原则的,在原则问题上不能让步。 博螯亚洲论坛;360和腾讯之争。 竞争与合作
……要学会正确认识竞争与合作的关系,在合作中竞争,在竞争中合作。 学业紧张仍为班级出黑板报等/不出黑板报、值日逃跑 个人与集体
……能(不能)正确认识个人利益与集体利益的关系,关爱集体自觉维护集体的荣誉和利益。 认真学习、抗震救灾、参加青奥会志愿者等公益活动、抓小偷、举报违法犯罪等 责任
……责任与角色同在,每一种角色都意味着一种责任,对自己、对他人、对社会和国家负责。
……是具有社会责任感的表现。 为班级做好事受表扬时自己抓小偷、举报违法犯罪等 公平、正义 ……应认识到公平总是相对的,要理智面对生活中的不公平。
……是维护社会公平正义的行为,是有正义感的表现,履行了同违法犯罪行为作斗争的义务。 二、法律
类型 材料类型 考点关键词 答案 国家 加大打击力度、公安人员严格执法、警察抓酒后驾车等违法犯罪
·政务公开、听证会
·制定《食品安全法》或修改法律 ·依法治国
法律的本质和作用 ……符合依法治国基本方略的要求
·有法可依是依法治国的前提
·体现有法必依、执法必严、违法必究
·依法行政是依法治国的重要环节
……体现法律是人民意志和利益的体现,法
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