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命中靶心的概率是-恩平圣堂中学
教学目标 会根据一个随机事件发生的频率估计这个事件发生的概率,学会用试验估计某事件出现的概率的操作过程。 教学重点和难点 1.重点:通过对事件发生的频率的分析来估计事件发生的概率。 2.难点:利用效率估计概率来解决简单的实际问题。 概率伴随着我你他 1.在有一个10万人的小镇,随机调查了2000人,其中有250人看中央电视台的早间新闻.在该镇随便问一个人,他看早间新闻的概率大约是多少?该镇看中央电视台早间新闻的大约是多少人? 解: 根据概率的意义,可以认为其概率大约等于250/2000=0.125. 该镇约有100000×0.125=12500人看中央电视台的早间新闻. 本节课你有什么收获? * 圣堂中学数学组 用列举法求概率的条件是什么? (1)试验的所有结果是有限个(n) (2)各种结果的可能性相等。 复习与回顾 1.掷一次硬币,向上的一面是数字的概率是____. 1 2 问题: 2.掷一次骰子,向上的一面数字是6的概率是____. 1 6 3.某射击运动员射击一次,命中靶心的概率是 . 点评:命中靶心与未命中靶心发生可能性不相等。 当实验的所有结果不是有限个;或各种可能结果发生的可能性不相等时。又该如何求事件发生的概率呢? 问题: 用频率估计概率 用列举法可以求一些事件的概率,我们还可以利用多次重复试验,通过统计实验结果去估计概率。 材料: 在重复抛掷一枚硬币时,“正面向上”的频率在0.5左右摆动。随着抛掷次数的增加,一般的,频率呈现一定的稳定性:在0.5左右摆动的幅度会越来越小。 这时,我们称“正面向上”的频率稳定于0.5. 思考:随着抛掷次数的增加,“正面向上”的频率的变化趋势有何变化? 某林业部门要考查某种幼树在一定条件下的移植成活率,应采用什么具体做法? 观察在各次试验中得到的幼树成活的频率,谈谈你的看法. 估计移植成活率 移植总数(n) 成活数(m) 10 8 成活的频率 0.8 ( ) 50 47 270 235 0.870 400 369 750 662 1500 1335 0.890 3500 3203 0.915 7000 6335 9000 8073 14000 12628 0.902 0.94 0.923 0.883 0.905 0.897 是实际问题中的一种概率, 可理解为成活的概率. 数学史实 事实上,从长期实践中,人们观察到,对一般的随机事件,在做大量重复试验时,随着试验次数的增加,一个事件出现的频率,总是在一个固定数的附近摆动,显示出一定的稳定性。 瑞士数学家雅各布·伯努利(1654-1705被公认为是概率论的先驱之一,他最早阐明了随着试验次数的增加,频率稳定在概率附近。 归纳: 一般地,在大量重复试验中,如果事件A发生的频率 会稳定在某个常数p附近,那么事件A发生的概率P(A)=p。 用频率估计的概率可能小于0吗?可能大于1吗? 估计移植成活率 由下表可以发现,幼树移植成活的频率在__左右摆动,并且随着移植棵数越来越大,这种规律愈加明显. 所以估计幼树移植成活的概率为__. 0.9 0.9 移植总数(n) 成活数(m) 10 8 成活的频率 0.8 ( ) 50 47 270 235 0.870 400 369 750 662 1500 1335 0.890 3500 3203 0.915 7000 6335 9000 8073 14000 12628 0.902 0.94 0.923 0.883 0.905 0.897 由下表可以发现,幼树移植成活的频率在__左右摆动,并且随着移植棵数越来越大,这种规律愈加明显. 所以估计幼树移植成活的概率为__. 0.9 0.9 移植总数(n) 成活数(m) 10 8 成活的频率 0.8 ( ) 50 47 270 235 0.870 400 369 750 662 1500 1335 0.890 3500 3203 0.915 7000 6335 9000 8073 14000 12628 0.902 0.94 0.923 0.883 0.905 0.897 1.林业部门种植了该幼树1000棵,估计能成活_______棵. 2.我们学校需种植这样的树苗500棵来绿化校园,则至少向林业部门购买约_____棵. 900 556 51.54 500 44.57 450 39.24 400 35.32 350 30.93 300 24.25 250 19.42 200 15.15 150 0.105 10.5 100 0.110 5.50 50 柑橘损坏的频率( ) 损坏柑橘质量(m)/千克 柑橘总质量(n)/千克 n m 0.101 0.097 0.097 0.103
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