九年级数学上册 222 二次根式的乘除法单元测试B卷 华.docVIP

PAGE 22.2 二次根式的乘除法(B卷) （90分,80分钟） 一、学科内综合题（3题10分，其余每题9分，共37分） 1．若a、b为实数，且满足│a-5│=8b-b2-16．求的值． 2．设矩形的长为b，宽为a，对角线长为c，面积为S． （1）若a=，b=，求c，S;（2）若a=，S=，求b，c; （3）若a=，c=，求b，S． 3．计算：（1）（+-）（-+）； （2）（2+）2008·（2-）2006． 4．已知+=，求的值． 二、实际应用题（8分） 5．电流发热的功率为P=I2R，若一家用电器铭牌上的额定功率为200W，电阻为240Ω，求这个家用电器的额定电流． 三、创新题（9题10分，其余每题8分，共34分） 6．把中分母里的根号化去． 7．我们赋予“※”一个实际含义，规定a※b=·+，试求3※5． 8．（一题多解）比较-与-的大小． 9．（多变题）当=-1时，化简-│1-2a│． （1）一变：当=1时，化简-│1-2a│． （2）二变：当=1时，化简-│1+2a│． 四、经典中考题（11分） 10．（3分）用计算器计算，，，，…，根据你发现的规律，判断P=与Q=．（n为大于1的整数）的大小关系为（ ） A．PQ B．P=Q C．PQ D．无法确定 11．（ 3分）已知ab，化简二次根式的正确结果是（ ） A．-a B．-a C．a D．a 12．（ 5分）在根式4，，，，中，最简二次根式的个数为（ ）． A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 参考答案 一、1．解：因为│a-5│=8b-b2-16， 所以│a-5│+（b-4）2=0， 又因为│a-5│≥，（b-4）2 ≥0， 所以a=5，b=4． 所以,原式=+- =+-=+-=． 点拨：题中只给出了关于a，b的一个条件等式，欲求a，b的值，自然联想到非负数的性质． 2．解：（1）c====2。 S=a·b= ×==4． （2）因为S=ab，所以b=． c=． （3）b=， S=a·b=×=×× =5． 点拨：认真领会勾股定理在解题中的不同应用，已知a、b、c、S中的任意两个量，可求另外两个量，即知二求二． 3．解：（1）[+（-）][ -（-）] =（）2-（-）2=2-（）2-2×+（）2] =2-3+2-5=2-6 （2）（2+）2008·（2-）2006 =（2+）2006·（2-）2006·（2+）2 =[（2+）（2-）]2006·（2+）2 =[22-（）2]2006·（2+）2=（2+）2= 7+4． 点拨：这两题的计算都有很强的技巧性．第（1）小题巧妙地运用了平方差公式和完全平方公式，使计算方便、快捷，对于第（2）小题，巧妙地运用乘法结合律，也简化了运算．因此，我们应根据题目自身的特点选择相应的方法． 4．解：因为+=，所以x++2··=3． 即x+=1，=1，所以=1． 点拨：解答此题需要一定的技巧，认真观察已知条件，并作适当的等价变形．使其和要求的式子接近．平方后整理得x+=1，通分得=1．故而=1． 二、5．解：设额定电流为I，由题意，得200=240I2． I2=，I===± 即I=或I=-（不合题意，舍去） 答：这个家用电器的额定电流为A． 点拨：此题为跨学科综合题，只要将有关数据代入公式P=IR进行求解即可．此类跨学科综合题是近几年中考的热点问题，有利于考查同学们的综合素质． 三、6．解：原式== ===++ 点拨：常规方法：先在原式的分子、分母上同时乘以，利用平方差公式，可消去其中的两个根号，然后再约分可得结果．而本题解法的巧妙之处在于避开了乘法．首先在分子上配上有理数，构造了完全平方公式及平方差公式，用因式分解的方法，使分子中出现了，进行约分就可达到目的．解法不但简洁、快速，而且准确性高，节约了解题时间． 7．解：依题意：3※5=×+=+=+． 点拨：题目预设了符号“※”的实际含义，让同学们通过对含有字母的式子的阅读和理解，转到具体的数字的运用，题目的计算难度不大，解题的关键是对“※”的理解，重点考查的是同学们接受新知识的能力和速度． 8．解法一：近似值法：因为≈2.65，≈2.24，≈1.73， 所以-≈2.65-2.24≈0.41． -≈2.24-1.73≈0.51，所以--． 解法二：取倒数法：因为 所以，所以--． 解法三：作差法：因为（-）-（-）=+-2， （+）2=（）2+（）2+2×=10+2 （2）2=22×