解斜三角形的应用问题分类.docVIP

PAGE 解斜三角形 课堂互动 知识点1　解斜三角形的应用问题――－航海问题 在运用解三角形知识解决与航海有关的问题时，要注意阅读理解，弄清题意，特别要弄清类似于方位角等术语的含义.如： 例1在海岛A上有一座海拔1千米的山，山顶设有一个观察站P，上午11时，测得一轮船在岛北30°东，俯角为30°的B处，到11时10分又测得该船在岛北60°西、俯角为60°的C处. (1)求船的航行速度是每小时多少千米； (2)又经过一段时间后，船到达海岛的正西方向的D处，问此时船距岛A有多远？ 【分析】 主要依据三角形中的边角关系并且运用正弦定理来解决问题 【答案】 (1)在Rt△PAB中，∠APB=60° PA=1，∴AB= (千米) 在Rt△PAC中，∠APC=30°，∴AC= (千米) 在△ACB中，∠CAB=30°+60°=90° (2)∠DAC=90°－60°=30° sinDCA=sin(180°－∠ACB)=sinACB= sinCDA=sin(∠ACB－30°)=sinACB·cos30°－cosACB·sin30° 在△ACD中，据正弦定理得，∴ 【点评】由于航海问题常涉及到解斜三角形的知识，解题时应注意画出示意图，通过建立数学模型，将航海问题转化为解三角形问题，从而问题得到解决.但要注意所求解答案受到实际问题本身的限制 巩固练习 1．如图1所示，海中小岛A周围38 n mile内有暗礁，船向正南航行，在B处测得小岛A在船的南偏东30°，船行30 n mile后，在C处测得小岛A在船的南偏东45°，如果此船不改变航向，继续向南航行，有无触礁的危险？ 图1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　图2　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．如图2，甲船在A处，乙船在A处的南偏东45°方向，距A有9 n mile，并以20 n mile/h的速度沿南偏西15°方向行驶，若甲船以28 n mile/h的速度行驶，应沿什么方向，用多少h能尽快追上乙船？ 例题2　如图3，在海岸A处，发现北偏东，方向距A为的B处有 一艘走私船.在A处北偏西75°方向，距离A为2 n mile的C处的我方缉私艇奉命以 向北偏东30°方向逃窜.问：缉私艇沿什么方向行驶，才能在最短时间内追上走私船？并求出所需时间. 图3 【分析】读题审图，若缉私艇在D处追上走私船，则以A、B、D、C为顶点构成四和∠CBD在△BCD中，求出∠BCD，即知追击方向.在△ABC中，可求BC，再在△BCD中求BD或CD，从而求得相应的t. 【答案】设缉私艇追上走私船需t h，由余弦定理，得： 由正弦定理，得： ∴∠ABC＝45° 向A点的正北方向作直线，交BC于E点 则在△AEB中，可得∠AEB＝90° 则可知C处恰在B处的正西方 【点评】本题在缉私艇走直线追上走私船的假设下得到四边形，其中两条边与时间t相关，且比为定值，可以联想到正弦定理求角.本题的难点是方向角与三角形内角怎样转换. ?巩固练习 1．如图，P、Q是海上的两个灯塔，以PQ为弦，所对圆心角为90°的圆内是有暗礁的危险区.一艘海轮开始时，见到两个灯塔都在它的北偏东60°方向，海轮向东行驶一段距离后，见到灯塔P恰在它的正北方向，灯塔Q在它的北偏东m°，且. 则海轮如果继续向东航行，是否有触礁的危险？ 知识点2　　解斜三角形的应用问题――－测量问题 测量不能直达的两点间的距离，利用解斜三角形是一个重要的方法，解决这类问题的关键是构造一个或几个三角形，测出有关边长和角，用正、余弦定理进行计算. ?例题3　隔河测算A、B两目标的距离，在岸边取C、D两点，测得CD=200m，，，，，求A、B间的距离. 【分析】解此类问题的关键是合理构造出三角形，将所求的距离看成是某个三角形的边，通过解斜三角形，问题得到解决 【答案】解法1：如图，在中，∵ ，，CD=200 由正弦定理得 ∴ 在中， ∴ 在中 ∵ ∴ ∴ . 解法2：在中 ∵ ∴ 在中 ∵ ∴ 在中 ∵ ∴ ∴ . 巩固练习 1．如图，在某点B处测得建筑物AE的顶端A的仰角为，沿BE方向前进30m至点C处，测得顶端A的仰角为，再继续前进至D点，测得顶端A的仰角为，求的大小和建筑物AE的高. 2．如图，在山顶铁塔上B处测得地面上一点A的俯角，在塔底C处测得A的俯角，已知铁塔BC部分高30m，求山高CD. 例题4　　如图，为求河对岸某建筑物的高AB，在地面上引一条基线CD＝a，测得∠ACB＝α，∠BCD＝β，∠BDC＝γ，求AB. 【分析】已知图形上需求的AB在△ABC和△ABD中，△