第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立导学案-新课标人教版初二八年级.docVIP

第十课 五四爱国运动和中国共产党的成立 导学设计 学习目标： 1.了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义；掌握中国共产党的成立史实理解其意义。 2.从问题入手，通过创设历史情境，深刻认识五四运动的历史地位，全面分析中国共产党诞生的原因；通过探究学习，知道五四爱国运动和中共成立的关系；学会从图片史料中获取有效信息，提高运用所学知识解决问题的能力；通过历史课本剧表演，培养学生与他人合作的能力。 认识五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始，五四青年表现出来的斗争精神是极其崇高的爱国主义精神。 中国共产党的诞生是中国近代史上开天辟地的大事，从此，中国革命的面目就焕然一新了。从而激发学生强烈的爱国主义情感和坚定的共产主义信念。 学习重点 ●五四爱国运动的历史意义 ●中国共产党的诞生。 学习难点 ●对五四精神的理解。 ●对中国共产党诞生的历史意义的理解。 1．本课可以问题入手，充分运用图表等历史材料等途径，引导学生完成本课学习目标。 2．巩固和完善已有的学习方法，如观察图片史料的方法、从史料中获取有效信息的方法、评价历史事物的方法等，已初步掌握的学习方法。建议在教学相应环节中，设计如“观察图片史料分为几步”等问题，引导学生归纳、总结学习步骤，以巩固和完善已有的学习方法。 学习过程 自主学习：请同学们认真自读课本第54—57页，大字部分细读，小字部分快读，后检测学习效果，比一比，谁能正确回答以下思考题： 五四爱国运动1、?五四爱国运动的导火线是????????????? 。2、?五四爱国运动爆发于???????? 年，地点是???????? ，后转移到????????? 。3、?五四爱国运动的前期的主力是??????? ，后期的主力是????????? 。、?五四爱国运动是一次???????????? 的反对????????????? 和??????? 的爱国运动，是中国???????????????? 革命的开始。?中国共产党成立5、?中国共产党成立的标志是???????????? 。6、?中国共产党第一次全国代表大会的召开的时间是???????? ，地点最初是在????? ，后转移到????????????????? 举行。7、?参加中国共产党第一次全国代表大会的代表有???????? 、???????? 、??????? 等13人，????????? 也派代表参加了会议。8、中共一大中通过了党的奋斗目标是???????????? ，?????????? ，??????????? 。9、中共一大确定党的中心任务是????????????????? 。10、中共一大选举了党的中央领导机构????????? ，选举???????? 为中央局书记。11、中国共产党是??????????? 的先锋队。12、中国共产党不仅代表?????????? 的利益，还代表着???????????? 的利益；它的诞生，是中国历史上???????????? 的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就????? 了。 在第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？ 陈独秀没有出席中国共产党第一次代表大会，为什么被选为中央局书记？ 讨论五四爱国运动与中国共产党诞生间有何联系？．张研同学是在今年的“青年节”那天光荣加人共产主义青年团的。你知道“青年节”是为了纪念哪一历史事件A．新文化运动 B．五四运动C．中共成立D．南昌起义2 A．“师夷长技”??? B．“实业救国”?? C．“外争国权，内惩国贼”??? D．“自强”“求富” 3．下列传单中，集中体现五四运动反帝爱国斗争精神的是A．“中国土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”B．“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣！”C．“外争主权，内惩国贼”D．“誓死力争，还我青岛”4．新民主主义革命开始的标志是A．新中国成立???? B．新文化运动???? C．中国共产党成立???? D．五四爱国运动5．在上海中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆内，陈列了出席这次会议的13位代表的照片。下面四张照片中哪一位是毛泽东？（? ）? A??????? B????????? C?????????? D6．红色旅游是青少年接受革命传统教育的方式之一，某校组织学生参观中共“一大”的地址，应当去A．南昌B．遵义C．上海 D．延安7．中国历史上开天辟地的大事是A．新文化运动?????? 　B．五四运动??? C．中国共产党的成立?? D．北伐战争8. 五四爱国运动取得初步胜利表