德育活动系列化纲要.docVIP

德育活动系列化纲要 一、德育工作目的 学校通过各种教育手段和通过各种有效的环境影响，使学生在生动活泼有趣的活动中潜移默化的增强和形成五爱情感（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）；文明行为习惯，良好的道德品质；遵纪守法意识，科学的人生观、价值观，为培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人打好坚实的基础。 二、初中阶段德育工作主要内容： 1.落实《中学生日常行为规范》为主要内容，重点抓好文明行为的养成教育，要把行为规范教育落实到学习、活动和生活中，并通过持之以恒的努力，使强制变自制，他律变自律，逐步内化成为学生素质。 2.加强法制教育，落实学校各种规章制度，增强遵纪守法意识。 3.狠抓爱国主义教育，把爱国义教育的常规性活动抓到实处。从爱家乡、爱学校、爱班集体的点滴做起；从爱同学、爱公物、爱劳动等低起点上求突破，使学生形成五爱情感。 4.向学生进行理想教育和革命传统教育，要求学生确立心目中的英雄形象，用英雄的行为鞭策自己，养成良好的道德品质。 通过一系列的教育，使学生在初中阶段初步确立科学的世界观、人生观和价值观。 三、对学生德育教育的内容固定化、制度化，德育的活动系列化、多样化。 坚持每月一个主题，每个主题有四个系列活动：一是主题班会。二是主体黑板报。三是活动评选先进个人。四是总结一月工作优缺点，让每个学生写一月学习小结。使每周一次主题班会内容充实，取得实效。 8月——社会实践活动月 要求学生做到三个“一”：为父母做一件有意义的事；参加一项社会实践活动；写一篇有质量的以社会实践内容为主题的作文（开校第一篇作文以此为题材，由语文组组织实施），评比表彰后出版社会实践优秀作文集。 9月——行为养成教育月 （1）强化纪律教育，行为养成教育。一是每学期开学典礼要为全校学生做一场行为养成教育的主题报告。是开展新生入学教育和制度教育。三是让新生参观德育室，向学生介绍学校优秀教师、品牌学生事迹及优秀学生评选条件、要求、过程。 （2）初一年级军训活动，纪律教育，寨里中学制度学习讨论。 （3）利用9月10日教师节，9月20日公民道德宣传日对学生进行社会主义荣辱观教育，教育学生怎样做人。出版第一期黑板报。 （4）向优秀学生，尤其是优秀毕业生学习，对学生进行前途命运、民族精神的教育。 10月——爱国主义、科学精神教育月 （1）充分利用庆祝国庆节之际，以年级部为单位，举办一次全体学生参与的以爱国主义为教育内容的主题班会。 （2）举办一次爱学校、爱家乡、爱祖国教育的辩论赛获演讲比赛。 （3）搞一次科普宣传活动，由年级组牵头，各备课组具体落实。 （4）举办全校学生的学科、科普知识竞赛，由年级组牵头，各备课组具体落实。 （5）观看革命战争影片 11月——法制教育、集体教育月 （1）举办一次法制教育报告会。 （2）举办一期普法教育黑板报大赛。 （3）举行一次模拟法庭（以学生中的问题进行） （4）研讨班级特色，分析班级优缺点，对学生进行热爱班级、学校的教育。 12月——安全教育月 ⑴举行一次安全知识竞赛 ⑵举办安全教育，禁毒教育图片展 ⑶出一本安全教育学生作品集 1月——激励教育月 ⑴利用元旦庆祝活动，让每位同学为身边的同学找优点活动 ⑵让每位同学为自己找优点 ⑶让每位任课教师为学生找优点 ⑷评选各类优秀学生（民主评选） 让学生与学生面对面、教师与学生面对面的形式进行，增进师生情感。 2月——社会实践活动 3月——感恩教育月（要把感恩教育作为寨里中学一项课题来研究） （1）为父母做一件最有意义的事，利用 班会时间让每一位同学发言，面向全体同学讲述。 （2）为老师做一件最有意义的事，或者向老当面说一句感谢的话，同样利用班会时间，让老师和学生面对面进行。 （3）全校开展爱心教育：集中心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生的系列活动。 4月——革命传统教育、做人教育、纪律教育 （1）利用召开运动会之机，对学生进行纪律教育。 （2）举办全校性征文活动，运用黑板报、宣传橱窗、小记者采访活动开展革命传统教育。 （3）荣辱观教育 5月——校园艺术月 举办全校性的书法绘画摄影展和才艺表演等大型校园艺术节活动，给学生艺术才华展示提供平台为优秀学生脱颖而出创造条件。 6月——环境保护教育、争先创优竞赛月 （1）利用6月5日世界环境日、6月17日世界防止荒漠化日和干旱日开展环境图片展。 （2）举办征文比赛 7月——自我评价、社会实践活动 考试结束后，每个班认真组织学生进行自主评议，用1—2天时间让人人过关，人人自述大家评议，通过评议教育学生，使学生从中受到教育、启迪。 四、各年级的特点和德育教育的内容 初一年级迈好中学第一步。 Ⅰ、年级特点： 1.刚升入中学在心理上有从头做起的上进要求，但对