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数据写作学案(学生版)
数据、图表分析类学案(1)
实例分析
2007年广东省高考基础写作
上周,我们以“谁是你的偶像”为题,在2600名学生中进行了一次调查(survey)。 以下是调查数据:
偶 像( idol ) 女 生 男 生 伟 人 18 % 18 % 父 母 25 % 11 % 影视明星 50 % 14 % 体育明星 6 % 48 % (没有偶像) 1 % 9 % 根据以上数据,写一篇短文,包括以下内容:
1.调查时间、调查问题以及调查对象;
2.男女生在以明星为偶像方面的差异;
3.“父母”在男女生偶像中的排序差异;
4.男女生在以伟人为偶像方面的异同;
5.你的偶像及理由。
【写作要求】
1.只能使用5个句子表达全部内容; 2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Last week, we did a survey among 2,600 students on “Who Is Your Idol”. The survey shows that half of the girls choose film and TV stars as idols, while 48% of the boys prefer sports stars. As the data shows, “parents” rank the second for the girls, but the forth for the boys. However, the percentage of the boys choosing “great figures” is the same as that of the girls. As for me, Thomas Edison is my idol because his inventions have greatly changed our life.
讨论: 划出文中“好词”、“好句”。
技巧点拨
结构层次。就图形作文的篇章结构而言,往往由以下三个层次组成:
开门见山,点明主题。点明图表所反映的主题或问卷、民意调查的结果;或点明你要展开阐述的话题。
呈现数据,分析原因。呈现调查所得数据、结果,阐明必要的理由或原因;或分析数据间的主要差异及趋势。要特别注意层次。
归纳总结或发表评论。
写作步骤。图形作文同其他形式的作文一样,仍然可分五步走:
认真审题。认真阅读提示的信息和要求,确定文章的人称、时态、体裁和要点。还要注意挖掘隐含信息或半开放性的写作要求,如:图表中的数据给你的启示;你的看法;你的理由等,有些学生会把这些信息漏掉。
列出提纲。将信息点或所有要点分成五组,以便用五个句子来表达。特别要注意信息合:信息量大的要运用合并法;给出的信息点不多的要用拆分法,有效地用五个句子把信息重组。另外,可针对所给信息点写出关键词、短语或句型。
扩充成句。运用关键词、短语和句型,将五组信息分别扩充成完整的句子。
连句成文。增加必要的起连接作用的词语或语法手段,将五个句子连成一篇连贯、流 短文。注意巧用简单句五种基本句型,并列句、名词性从句、定语从句、状语从句、特殊式等,使表达到位,并呈现亮点。
定稿誊写。仔细检查后,工整誊写。
常用词汇、短语和句型积累
(一)各类图表表示法
1. 饼状图: ________________ 2. 表格: ________________
3. 柱状图: ________________ 4. 线形图:________________
5. 流程图或过程图:________________ 6. 程序图:________________
7. 路线图: _______________
(二)开门见山,点明主题的常用词句:
1. 上周,我们对…人进行了关于……的调查。
1)_______________________________________________________________________
2)_______________________________________________________________________
2. 该柱形图 / 横条形图 / 饼形图 / 曲线图描述 / 说明 / 显示……
________________________________________________________________________
3. 如图表所示,……一直在上升/下降
_________
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