浙科版生物必修二 第三章 第三节 DNA的复制.pptVIP

第三节 遗传信息的传递 对DNA分子复制的推测 对DNA分子复制的推测 * * ---------DNA的复制 一、概念： 二、场所： 细胞核（主要）、线粒体、叶绿体。 三、时期： ①有丝分裂间期 ②减Ⅰ之前的间期 细胞分裂间期 以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。 四、过程： 复制一次 复制一次 复制一次 1958年,Meselson和Stahl利用15N标记大肠杆菌DNA. 实验过程： （a）大肠杆菌在以15NH4Cl 为唯一氮源的培养基中 连续培养12代，使所有DNA分子标记上15N； （b）将标记的大肠杆菌转移到普通培养基（14N）中培养； （c）分别取完成一次细胞分裂的细菌和完成两次细胞 分裂的细菌，将细菌中的DNA分离出来，进行密度 梯度离心并分析（含15N的DNA与含14N的DNA密度 不同，离心后分层）。 双链均含15N的分子密度大，离心后的 条带应分布于离心管的底部； 双链均含14N的DNA密度较小，离心后的 条带应距离心管底部最远； 两条链分别含15N和14N的DNA分子的密度 应该介于双链均含15N的DNA和双链均含 14N的DNA之间，离心后的条带应介于前 两种条带之间。 重带 15N/ 15N -DNA 轻带 14N/ 14N -DNA 　亲代DNA 中带 14N/ 15N -DNA 　第一代DNA 　第二代DNA 中带 14N/ 15N -DNA 讨论、分析： ?????? DNA分子复制的特点 重带 15N/ 15N -DNA 轻带 14N/ 14N -DNA 亲代DNA 中带 14N/ 15N -DNA 第一代DNA 第二代DNA 中带 14N/ 15N -DNA n 3 2 1 0 14N分子 杂种分子 15N分子 不同DNA分子占全部DNA分子之比 DNA分子在离心管中位置 分子总数 世代 拓展延伸 根据上面实验过程,完成下列表格 全在下部 1 2 4 8 2n 全在中部 ?中+ ? 上 ?中+ ? 上 2/2n中+(1- 2/2n)上 1 1 ? ? 2/ 2n ? ? （1- 2/2n） DNA解旋酶催化 解旋： 模板（母链、旧链） （在DNA聚合酶的催化下，利用游离的脱氧核苷酸进行碱基配对） 复制: 以母链为模板进行碱基配对 母链（旧链） 子链（新链） 复制后的子代DNA: 边解旋边复制 组成 复制过程(消耗能量) 复制一次 复制一次 复制一次 阿瑟·科恩伯格在20世纪50年代中期用实验 证明DNA的复制并分离了复制所需的酶， 他因此于1959年获得诺贝尔生理学或医学奖。 五、条件： （1）模板： DNA两条链（母链） （2）原料： 游离的脱氧核苷酸（四种） （3）能量： ATP等 （4）酶： DNA解旋酶、DNA聚合酶等 四、复制过程： 解旋→延伸合成（复制）→螺旋 六、复制的特点： （1）边解旋边复制 （2）半保留复制 七、复制的结果： 1个DNA分子 → 八、复制的精确性： 规则的双螺旋结构和碱基互补配对原则 两个完全相同的DNA分子 受外界各种因素的影响，DNA复制也可能发生差错，这是生物遗传和变异的物质基础和根本原因。 九、复制的“差错性”： 十、复制的生物学意义： 使遗传信息从亲代传给子代，保证了遗传信息的连续性。 由于复制发生差错而出现基因突变，从而为生物进化提供选择材料。 根据半保留复制和碱基互补配对原则 与复制有关的碱基计算 一个DNA连续复制n次后，共有多少个DNA？多少条脱氧核苷酸链？母链多少条？子链多少条？ DNA分子数= 2n 脱氧核苷酸链数= 2n+1 母链数= 子链数= 2 2n+1 ﹣2 解析：所用知识为“半保留复制”和“碱基互补配对原则”，并图示分析。 A T G C C G A T A T G C C G A T A T G C C G A T A T G C C G A T A T G C C G A T A T G C C G A T A T G C C G A T 连续第一次复制 连续第二次复制 连续第n次复制 解： 答：一个DNA连续复制n次后，共有2n个DNA，2n+1条脱氧核苷酸链，母链2条，子链2n+1 ﹣2条 亲代DNA分子 复制1次 复制2次 复制3次 4 8 2 =21 =22 =23 如果将大肠杆菌的 DNA分子用15N标记，然后将大肠杆菌移入14N培养基上连续培养。若连续培养三代，此时，含15N标记的DNA分子约占大肠杆菌DNA分子总量的多少？ 假定该大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a，若将其长期培养在含15N的培养基中，便得到含15N的DNA，相对分子质量为b。现将含15N的DNA大肠杆菌