第六章 二次函数 习题课教案.docVIP

二次函数(习题课①) 学习目标： 1.通过对实际问题情境的分析确定二次函数的表达式，并体会二次函数的意义； 2.能从图象上认识二次函数的性质； 3.会根据公式确定图象的顶点、开口方向和对称轴，并能解决有关问题. 探索活动： 问题一、在直角坐标平面内，二次函数图象的顶点为，且过点． (1)求该二次函数的解析式； (2)将该二次函数图象向右平移几个单位，可使平移后所得图象经过坐标原点？并直接写出平移后所得图象与轴的另一个交点的坐标． 问题二、二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象过点(1，0)(0，3)，对称轴.①求函数解析式②若图象与x轴交于A、BA在B左)，与y轴交于C，顶点D，求四边形ABCD的面积. –1)x＋k＋1的图象与x轴相交于O、A两点. (1)求这个二次函数的解析式； (2)在这条抛物线的对称轴右边的图象上有一点B，使锐角△AOB的面积等于3.求点B的坐标； (3)对于(2)中的点B，在抛物线上是否存在点P，使∠POB＝90°？若存在，求出点P的坐标，并求出△POB的面积；若不存在，请说明理由. 课后作业： 1、轴交点的纵坐标为－1，且经过点(1，3)的抛物线的解析式__________. 2、、、值，使二次函数的图象同时满足下列条件：①开口向下；②当时，随的增大而增大，当时，随的增大而减小，这样二次函数解析式可以是__________. 3、已知二次函数的图象上有三个点A()，B(2， )，C()，则的大小关系为 ( ) A. B. C. D. 4、与轴、轴分别相交于A、B两点，将△AOB绕着O顺时针旋转90°得到△A1OB1. (1)在图中画出△A1OB1； (2)求经过A、A1、B1、已知二次函数的图象经过(－1，15)， (1)求的值；(2)设此二次函数的图象与轴的交点为A、B，图象上的点C使的面积等于1，求C点的坐标；(3)当的面积大于3时，求点C横坐标的取值范围．，0)(0，1.5) (1)求此抛物线的函数关系式. (2)若点P是此抛物线上位于x轴上方的一个动点，求△ABP面积的最大值. (3)问：此抛物线位于x轴的下方是否存在一点Q，使△ABQ的面积与△ABP的面积相等？如果有，求出该点坐标；如果没有，请说明理由. 二次函数(习题课②) 学习目标： 体会二次函数与方程之间的联系；掌握用图象法求方程的近似根；理解二次函数图象与x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系； 会根据二次函数的性质解决有关问题. 探索活动： 问题一、二次函数(a≠0)的图象如图所示，根据图象解答下列问题： (1)写出方程的两个根． (2)写出不等式的解集． (3)写出y随x的增大而减小的自变量x的取值范围． (4)若方程有两个不相等的实数根， 求k的取值范围． . 问题二、已知抛物线y＝mx2＋(3－2m)x＋m－2 (m≠0)与x轴有两个不同的交点. (1)求m的范围； (2)判断P(1，1)是否在抛物线上； (3)当m＝1时，求抛物线的顶点Q及P点关于抛物线的对称轴对称的点P′的坐标，并过P′、Q、P三点，画出抛物线草图. 问题三、已知：抛物线与x轴相交于A、B两点(A点在B点的左侧)，顶点为P. (1)求A、B、P三点的坐标； (2)画出此抛物线的简图，并根据简图写出当x取何值时，函数值y大于零； (3)确定此抛物线与直线公共点的个数，并说明理由. 课后作业： 1、如右图所示是二次函数和一次函数的图象，观察图象写出时x的取值范围是________. 2、老师给出一个函数，甲，乙，丙，丁四位同学各指出这个函数的一个性质： 甲：函数的图像不经过第三象限. 乙：函数的图像经过第一象限. 丙：当x＜2时，y随x的增大而减小.丁：当x＜2时，y＞0， 已知这四位同学叙述都正确，请构造出满足上述所有性质的一个函数______. 3、已知二次函数y＝ax2(a≥1)的图像上两点A、B的横坐标分别是－1、2，点O是坐标原点，如果△AOB是直角三角形，则△OAB的周长为____ ____. 4、已知的图象如右图所示，则的图象一定过( ) A．第一、二、三象限 B．第一、二、四象限 C．第二、三、四象限 D．第一、三、四象限 5、函数与在同一直角坐标系中的图象可能是 ( ) 6、已知：抛物线与x轴相交于A、B两点(A点在B点的左侧)，顶点为P. (1)求A、B、P三点的坐标； (2)画出此抛物线的简图，并根据简图写出当x取何值时，函数值y大于零； (3)确定此抛物线与直线公共点的个数，并说明理由. 7、已知抛物线与x轴交于A(2，0)，B(6，0)两点，且顶点到x轴的距离等于2，抛物线与y轴的负半轴相交.