中学联盟广东省广州市培才高级中学高二物理粤教版选修3-1第1章第7节《了解电容器》课件 (共23张PPT).ppt

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中学联盟广东省广州市培才高级中学高二物理粤教版选修3-1第1章第7节《了解电容器》课件 (共23张PPT)

* * * * * 第七节 了解电容器 电容器是一种常见的重要元件,在绝大部分的电器中都用到电容器. 洗衣机内的马达工作时一定用与电容器相连接 第七节 了解电容器 电视机内的电路板上有大量的各种电容器 功放、音箱中要有电容器 第七节 了解电容器 DVD机中用到各种电容器 计算机各部分设备中都有电容器 第七节 了解电容器 Question: 电容的作用? 第七节 了解电容器 电容器是一种常用的电学元件,它可以用来储存电荷。电容器在电工、电子技术中有着广泛的应用。 一.识别电容器及其符号 第七节 了解电容器 常用电容器 第七节 了解电容器 电容器的构造 两块彼此绝缘又互相靠近的导体就构成了电容器。这两个导体就是电容器的两个极。 二.电容器的充放电 1.充电:把电容器的一个极板与电池组的正极相连,另一个极板与负极相连,两个极板就分别带上了等量的异种电荷,这个过程叫做充电. I + - + - + - + - 第七节 了解电容器 充电的过程是电容器获得电场能的过程. 电容器的电荷量(带电量)Q:是指一个极板所带电荷量的绝对值. I + - + - + - + - + - 放电的过程是电场能转化为其它形式的能 二.电容器的充放电 2.放电:把充电后的电容器的两极板接通,两极板上的电荷互相中和,电容器不再带电,这个过程叫做放电. 第七节 了解电容器 第七节 了解电容器 二.电容器的充放电 1.充电:使电容器的两个极板带上等量异种电荷的过程叫充电。 充电过程是建立电场、储存电场能的过程。 2.放电:使电容器两极板上的电荷中和的过程叫放电。 放电过程是电场消失、电场能转化为其他能的过程。 第七节 了解电容器 补充 充电过程的特点 放电过程的特点 有电流,电流方向流入正极板,电流由大到小 有电流,电流方向流出正极板,电流由大到小 电容器所带电荷量增加 电容器所带电荷量减少 电容器两极板间电压增加 电容器两极板间电压降低 电容器间的电场强度增加 电容器间的电场强度减弱 充电结束后电路无电流,电容两极板电压与充电电压相等 放电结束后电路无电流 第七节 了解电容器 三.电容器的电容 电容器能够储存电荷,怎样描述电容器容纳电荷的本领呢? 对于同一电容: 1、Q与U成正比。 2、Q与U的比值是一个常量。 不同的电容器Q与U比值不同,我们用Q与U的比值表示电容器的特征。 A B 十 十 十 十 十 十 十 一 一 一 一 一 一 一 +Q -Q U 第七节 了解电容器 三.电容器的电容 电容——电容器所带电荷量Q跟它两极板间的电势差U的比值,叫电容。电容器的电容用C表示。 【说明】 1.电容描述电容器容纳电荷的本领,与U和Q无关。由电容器本身决定。 (比值定义法) 电容是反映电容器本身容纳电荷本领大小的物理量,跟电容器是否带电无关.这跟水桶一样,水桶能容纳多少水是由水桶本身的几何尺寸所决定的,跟是否已盛了水无关. 第七节 了解电容器 【说明】 2.电容的单位: 在国际单位制中,电容的单位是法拉,简称法,符号是F . 实际中常用较小的实用单位:微法(μF ) 、皮法( pF ) 换算关系: 1 F= 106 μF = 1012pF 第七节 了解电容器 观察与思考(课本26页) 1、保持两极板正对面积不变,改变极板间的距离。 增大电容器平行极板间的距离,观察静电计的偏角的变化,思考电容变大还是变小。 2、保持极板的间距不变,改变平行板的正对面积。 减小电容器平行板的正对面积,观察静电计的偏角的变化,思考电容变大还是变小。 3、保持两极正对面积和间距不变,在平行板电容器插入电介质。 在平行板电容器内插入电介质,观察静电计的偏角的变化,思考电容变大还是变小。 第七节 了解电容器 四.决定电容的因素 理论计算和定量实验表明: 平行板电容器的电容决定式: 平行板电容器的电容C:跟介电常数?成正比,跟正对面积S成正比,跟极板间的距离d成反比.  ? 是电介质的介电常数,k是静电力常量;空气的介电常数最小。 第七节 了解电容器 【说明】表示电容器性能的两个重要指标 1.电容器电容。 2.电容器的耐压值:电容器所能承受的最大电压。 (如果超过这个电压,电容器内的绝缘物质将被击穿) 第七节 了解电容器 五.电容器的应用 电容式传感器 储能式电容器 1.如图1-15所示,保持平行板电容器始终与电源相连,将两极板间距增大一些,则下列各物理量如何变化:电容器的电容______;两板间电势差______;电容器的带电量______;两板间的场强

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