2011《金版新学案》高三一轮复习物理（人教版）：重力 基本相互作用（课件）.ppt

3．下列关于物体重心的说法正确的是(　　) A．物体的重心是物体所受重力的等效作用点 B．物体的重心一定在物体上 C．重心就是物体内最重的一点 D．质量分布均匀、形状关于中心对称的物体重心在其几何中心上 【答案】　AD 步骤 力的图示 力的示意图 1 选定标度(用某一长度表示多少牛的力) 无需选标度 2 从作用点开始沿力的方向画一线段，根据选定的标度和力的大小按比例确定线段长度 从作用点开始沿力的方向画一适当长度线段即可 3 在线段的末端标出箭头，表示方向 在线段末端标出箭头，表示方向 三、力的图示和力的示意图的作图法比较 4.力的图示和一个力的示意图不同，力的示意图只是把力的作用点和方向画出来；而力的图示，则要把该力的大小、方向和作用点这三个要素用一条带箭头的线段准确、形象地表示出来，线段的方向表示力的________，线段的长短表示力的________，用箭尾(或箭头)表示力的________．在作力的图示时，首先要确定一个________表示多大的力． 【答案】　方向　大小　作用点　单位线段 薄板重心的位置可以通过两次悬挂来确定．先在A点把物体悬挂起来，通过A点画一条竖直线AB，然后再选另一处D点把物体悬挂起来，同样通过D点画一条竖直线DE，AB和DE的交点C就是薄板的重心(如右图所示)．请你证明用这种办法确定重心的合理性． 【点拨】　证明：在A点把物体悬挂起来， 当物体处于平衡时，由二力平衡条件可知，物体所受的重力跟悬绳的拉力在同一直线上，所以物体的重心一定在通过A点的竖直线AB上．当在D点把物体悬挂起来时，同样可以知道，物体的重心一定在通过D点的竖直线DE上．由此可知，AB和DE的交点C就是薄板重心的位置． 关于力，下述说法正确的是(　　) A．没有施力物体的力是不存在的 B．只有直接接触的物体之间才有力的作用 C．人推物体时，人只是施力物体而不是受力物体 D．一个施力物体同时也是受力物体 【解析】　力是物体间的相互作用，力离不开施力物体和受力物体，A项对；力有多种形式，电荷间相互作用， 却不必接触，所以B项错；人推物体时，反过来物体对人体有阻力作用，因此C项错误，而D项正确． 【答案】　AD (1)力是物体对物体的作用，力不能脱离施力物体和受力物体而单独存在，且两物体互为施力物体和受力物体． (2)相互作用的物体，可能是直接接触的，也可能不直接接触． 以下关于物体受力的几种说法中正确的是(　　) A．一物体向上抛出，物体离开手后向上运动，是由于物体仍受到手对物体向上的力的作用 B．甲打乙一拳，乙感觉疼痛，而甲未感觉疼痛，说明甲对乙施加了力，而乙对甲未施加力的作用 C．“风吹草低见牛羊”，草受到了力而弯曲，但未见到施力物体，说明没有施力物体时力也是存在的 D．磁铁吸引铁钉时，磁铁不需要与铁钉接触，说明不接触的物体之间也可以产生力的作用 【解析】　物体抛出后离开了手，手不再对物体施加向上的力，物体之所以抛出后还能向上运动，是由物体离开手时具有一定的向上的速度，且物体具有惯性的缘故，故选项A错误． 甲打乙一拳，乙感觉疼痛，而甲未感觉疼痛，是由于甲、乙两人相互作用的部位对打击力的敏感程度不同造成的．若打击力再大一些时，甲也会感觉疼痛，说明乙受到甲的作用力的同时，乙对甲也有力的作用，故选项B错误． “风吹草低见牛羊”，是由于草受到了风力，即流动的空气使草弯曲，风力的施力物体是流动的空气，只是人们看不见而已，故选项C错误． 即使磁铁与铁钉不接触，也可以把铁钉吸附，说明不接触的物体之间也可以产生力的作用，故选项D正确． 【答案】　D 如右图所示，物体A受到一个大小为10 N的拉力作用，该拉力方向与水平方向成30°角斜向上，画出这个拉力的图示． 【解析】　图甲仅是拉力的示意图，而不是拉力的图示，画力的图示时，应按以下步骤进行： (1)选定标度，本题我们可以选取1 cm长的线段表示5 N的力； (2)沿力的方向并且从力的作用点开始，按比例画出一线段，图乙中有向线段的长度为2 cm. 　　　　　乙　　　　　　　　　　　　　丙 (3)在线段末端标出箭头，为了简便，还可以将受力物体用一个点来代替，将力画成如图丙所示的形式． 用力的图示法表示力的步骤： (1)选定标度，即用多少毫米表示几牛的力． 选标度应根据力的大小合理设计，一般情况下线段分段应在2～5段，不宜太多，太多了图不清晰；也不可太少，不能少于2段． (2)从力的作用点沿力的作用方向画一条线段，根据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度，并在线段上加上刻度． (3)在线段上按力的方向加上箭头． (1)不能用不同标度画出同一物体所受的不同的力． (2)力的示意图法与力的图示法不同，力的示意图法是为了对物体进行受力分析而作的，它在力的大小标度上没有力的图示那么严格，侧重