2012年《随堂优化训练》语文 广东教育版 必修五 第三单元 戏 剧 10 哈姆莱特节选 精品课件.pptVIP

* 10 哈姆莱特 (节选) 1．字音识记 chú sào wù yú hān yì zhēn qīn shǔn shì chóu zēnɡ jì kuǐ lěi xī 2．字形识别 弛 撕 愧 3．词语积累 ①身无长物：人除自身外，所拥有的东西极少。形容贫穷 或俭朴。 ②察择贤愚：考察选择贤良的或不贤良的。 ③受之泰然：接受(东西)心情安定。 驰 厮 虐 谑 傀 瑰 ④郁郁寡欢：形容心里苦闷，指闷闷不乐。郁郁，发愁的 样子；寡，少。 ⑤共枕同衾：共用一个枕头，同盖一条被子，形容极其亲密。 ⑥虎头蛇尾：比喻做事有始无终，起初声势很大，后来劲 头很小。 ⑦举目无亲：指单身在外，见不到一个亲人。形容孤单无 依，人地生疏。 ⑧情同陌路：彼此之间的感情如同毫不相识的人。 ⑨背道而驰：朝着相反的方向走，比喻方向、目标完全相反。 【坦然 泰然】 坦然：形容心里平静，无顾虑。 泰然：形容心情安定。 例：①其实生活赐予我的，并没有与别人的有什么不同， 呈现在我视野里的生活，每个人其实都一样，不同的仅仅是我 们的胸襟中缺少一份 。 ②“得之 ，失之淡然，争其必然，顺其自然。”我觉 得这四句是对他最好的描述。 【篡改 窜改】 篡改：用作伪的手段改动或故意曲改(经典、理论、政策等)。 窜改：改动(成语、古书、文件等)。 坦然 泰然 例：③不管怎么样，历史总是 不了的。 ④优秀的作品需要经过反复 才能形成。 【反应 反映】 反应：对外界刺激作出的回应。 反映：把情况意见告诉上级有关部门。 例：⑤作为领导干部和机关工作人员，代表着一级组织， 对职工群众的 要重视，要有所 ，要调查研究，要主动 帮助出主意、想办法，解决实际问题。 篡改 窜改 反映 反应 《哈姆莱特》是莎士比亚最有代表性的悲剧。悲剧冲突围 绕着王子哈姆莱特为父复仇的中心事件进行。 课文节选的是第三幕第二场，内容可分为三部分，用结构 图表示如下： 英国著名戏剧家和诗人，16 世纪后半 叶到 17 世纪初英国最著名的作家，也 是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的 集大成者。一生共写了 37 部戏剧， 154首 14 行诗，两首长诗和其他诗歌。 作者 简介 威廉·莎士比亚(1564－1616) 1．知人论世 第三个时期(1609～1613)：包括三部喜剧(主要是传奇 剧)和一部历史剧。 第二个时期(1601～1608)：包括七部悲剧(四大悲剧《哈 姆莱特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》作于这个时期)，四部喜剧和一些十四行诗。 第一个时期(1590～1600)：包括十部喜剧(如《仲夏夜之 梦》、《威尼斯商人》等)、九部历史剧(如《理查三世》等)、三部悲剧(《罗密欧与朱丽叶》作于此时)等。 代表 作品 悲剧 特点 ①必须以英雄人物的死亡来结束。主人公虽然死了，令 人心痛，但他为之奋斗的理想却胜利了，使人感到前途 光明。悲剧主人公之死给人以悲壮感，而不是单纯的悲 哀、悲观。②悲剧的主人公必须是贵族。③悲剧人物的 行动必须出自他们本人的意志和内心，即悲剧人物之所 以走向不幸的结局，不能归咎于客观原因，而应由他们 自己负责。 2.文艺复兴运动 文艺复兴运动是以欧洲新兴资产阶级复兴古代希腊、罗马 文化为特点的反封建教会的思想文化运动。其思想体系是人文 主义思想。文艺复兴运动对欧洲文学艺术的繁荣，对哲学和科 学的发展产生了巨大而深远的影响。文艺复兴是一个统一的思 想文化运动，这种思想以“人”为中心，主张个性解放；反对 神权、神性，宣扬人权、人性，是新兴资产阶级的思想体系和 世界观。 3．人文主义 人文主义是欧洲文艺复兴时期资产阶级反对封建斗争的思 想武器，也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想。这时的 斗争锋芒是针对中世纪封建主义世界观，特别是天主教会的宗 教世界观的。人文主义思想的主要内容是：用人性反对神权； 用个性解放反对禁欲主义；用理性反对蒙昧；拥护中央集权， 反对封建割据等。 要点一：分析戏剧情节，挖掘课文主题 1．本文的矛盾冲突非常激烈，请结合剧本简要分析。 【探究整理】本文的矛盾冲突非常激烈，集中表现在哈姆 莱特与其叔父即国王身上。他的叔父克劳狄斯毒死老哈姆莱特， 篡夺了王位，并娶了嫂嫂。哈姆莱特回国以后，下决心要查清 真相，为父亲报仇。因此他安排了这场演出，目的是试探他叔 父的反应。果然，克劳狄斯看完戏后，忍耐不住了。哈姆莱特 的怀疑终于变成了现实，矛盾达到了白热化的程度。 这场激烈的冲突既写出了国王的心虚和恐惧，也表现了哈 姆莱特的智慧、勇敢和谨慎，塑造了一个内向