2012届高考物理第一轮楞次定律知识点总复习（共33张PPT）.ppt

3.右手定则：当闭合电路的部分导体切割磁感线时，产生的感应电流的方向用右手定则来进行判断比较方便：伸开右手，使大拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在同一个平面内，让磁感线垂直穿过掌心，大拇指指向导体运动方向，那么伸直四指指向即为感应电流的方向. * 　　　　　　　　产生感应电流的条件 　如图10-1-1所示，下列情况下abcd中有感应电流产生的是( ) 图10-1-1 　　A.将abcd向纸外平移 　　B.将abcd向上平移 　　C.将abcd以ab为轴转动60° 　　D.将abcd以cd为轴转动60° 　　当线框向纸外平移时，穿过线框的磁通量没有改变，没有感应电流产生，A错；向上平移时，穿过线框的磁通量不变，无感应电流产生，B错；以ab边为轴转动60°的过程中，线框面积在垂直磁场方向的投影没有发生改变，穿过线框的磁通量没有改变，也没有感应电流，C错；以cd边为轴转动60°的过程中，线框面积在垂直磁场方向的投影发生改变，根据Φ=BS，可知穿过线框的磁通量改变，有感应电流产生. * 　　产生感应电流的条件是穿过闭合电路的磁通量发生变化，而磁通量的变化一般有三种情况：①磁场强弱不变，回路面积改变；②回路面积不变，磁场强弱改变；③回路面积和磁场均不变，但二者的相对位置发生改变. * 变式训练1：线圈在长直导线电流的磁场中，做如图10-1-2所示的运动：甲向右平动，乙向下平动，丙绕轴转动(ad边向外)，丁从纸面向纸外平动，戊向上平动(边bc上有个缺口)，则线圈中有感应电流的是 . * 图10-1-2 * 解析：导线产生的磁场在其周围分布是不均匀的，靠近导线的地方磁场强，离导线越远，磁场越弱． 答案：乙丙丁 　　　　　　楞次定律的推广应用 一长直铁芯上绕有一固定线圈M，铁芯右端与一木质圆柱密接，木质圆柱上套有一闭合金属环N，N可在木质圆柱上无摩擦移动.M连接在如图10-1-3所示的电路中，其中R为滑动变阻器，E1和E2为直流电源，S为单刀双掷开关. * 图10-1-3 下列情况中，可观测到N向左运动的是( ) A.在S断开的情况下，S向a闭合的瞬间 B.在S断开的情况下，S向b闭合的瞬间 C.在S已向a闭合的情况下，将R的滑动头向c端移动时 D.在S已向a闭合的情况下，将R的滑动头向d端移动时 * 　　A、B两种情况中，无论开关向哪边闭合，都是线圈中的电流增大，产生的磁场增强，穿过金属环N的磁通量增大，N都要远离线圈，以阻碍磁通量的改变；C、D两种情况中，当滑片向左移动时，电路中的电阻增大，电流减小，则穿过金属环N的磁通量减小，N将靠近线圈，C对；D选项正好相反，D错误.选C. * 　　抓住特殊状态，灵活运用楞次定律的推广应用，能使解题过程简化. 楞次定律所揭示的电磁感应过程中有两个最基本的因果联系，一是感应电流的磁场与原磁场磁通量变化之间的阻碍与被阻碍的关系，二是感应电流与感应电流的磁场间的产生和被产生的关系.抓住“阻碍”和“产生”这两个因果关联点是应用楞次定律解决物理问题的关键. * 变式训练2：如图10-1-4所示，粗糙水平桌面上有一质量为m的铜质矩形线圈.当一竖直放置的条形磁铁从线圈中线AB正上方等高快速经过时， * 图10-1-4 若线圈始终不动，则关于线圈受到的支持力N及在水平方向运动趋势的正确判断是( ) A.N先小于mg后大于mg,运动趋势向左 B.N先大于mg后小于mg,运动趋势向左 C.N先小于mg后大于mg,运动趋势向右 D.N先大于mg后小于mg,运动趋势向右 * * 解析：当条形磁铁从图示位置运动到线圈正上方的过程中，穿过线圈的磁通量必增大，根据楞次定律的推广应用“来拒”，线圈有向右的运动趋势，对桌面的压力增大；条形磁铁从线圈正上方向右移动的过程中，穿过线圈的磁通量必减小，根据推广应用“去留”，线圈还是有向右的运动趋势，对桌面的压力减小，故选D. 　　　　安培定则、左手定则、右手定则和楞次定律的综合应用 　如图10-1-5所示装置中，cd杆原来静止.当ab杆做如下何种运动时，cd杆将向右移动(　　) A.向右匀速运动　　B.向左匀速运动 C.向右加速运动　　D.向右减速运动 * 图10-1-5 　　ab匀速运动时，ab中感应电流恒定，L1中磁通量不变，穿过L2的磁通量不变化，L2中无感应电流产生，cd保持静止，A、B不正确；ab向右加速运动时，L2中的磁通量向下，增大，通过cd的电流方向向下，cd向右移动，C正确；同理可得D不正确. * 　　本题是从条件去推结果，即所谓的正向思维法.也可以使用逆向思维法：若要cd运动，则需要L2中有感应电流，若要L2中有感应电流，则需要L1中有变化电流，