2012年高考物理一轮复习精选课件：8-1_磁场对电流的作用.ppt

新 课 标 资 源 网 老 师 都 说 好 ! 第八章 磁 场 1.安培力的计算只限于电流与磁感应强度垂直的情形 2.洛伦兹力的计算只限于速度与磁场方向垂直的情形 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ 磁场、磁感应强度、磁感线 通电直导线和通电线圈周围磁场的方向 安培力、安培力的方向 匀强磁场中的安培力 洛伦兹力、洛伦兹力的方向 洛伦兹力的公式 带电粒子在匀强磁场中的运动 质谱仪和回旋加速器 考纲下载 说明 要求 内容 考纲解读 1.考查磁场的基本概念，如磁感线、磁感应强度、磁通量 等，一般以选择题的形式出现。 2.结合左手定则分析解决通电导体在磁场中的平衡、运动 类的问题。以非选择题的形式考查居多。 3.带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动，确定其圆心、 半径、运动轨迹、运动时间等问题，特别注意“边界问题” 以及由周期性引起的“多解问题”。带电粒子在电场、磁 场中运动问题是本考点重点内容，有可能成为试卷的压 轴题。 4.带电粒子在复合场中的运动问题，以及分析解决磁电式 电表、粒子速度选择器、磁流体发电机、质谱仪、回旋 加速器、霍尔效应、电磁流量计等磁场知识在生活和科 技方面的应用问题。 1.对本章的重要概念，如磁感应强度、磁感线、磁通量、安培力、洛伦兹力等要深刻理解、准确掌握。同时注意与电场进行类比学习、类比记忆。 2.对各种磁场分布图如：条形磁铁的磁场、蹄形磁铁的磁场、地球的磁场同名磁极靠近区域的磁场、异名磁极靠近区域的磁场、通电直导线周围的磁场、通电螺线管的磁场、环形电流的磁场等，要从立体图、横截面图、纵截面等不同角度识记且能够根据问题需要准确画出。 3.针对安培定则、左手定则以及下一章中的右手定则易混的特点，复习时可通过比较、区别、反复练习的方法，从而达到准确应用。 4.对安培力的复习，不但要明确其大小、方向，还要学会用“电流元法”、“特殊位置法”、“等效分析法”等方法。分析具体问题将立体图转化为平面图进行受力分析，是解决涉及到安培力的综合问题的有效途径。 5.带电粒子在匀强磁场中的运动是本章的重点。涉及带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动问题要按定圆心、画轨迹、求半径的方法根据几何关系和运动学方程求解。 6.本章知识与生产、生活、现代科技联系密切，如带电粒子在磁场中的运动与速度选择器、等离子体发电机、电磁流量计等相联系，可以设计一些生产、生活中对这些知识应用的原型，让学生应用所学知识进行分析，提高学生应用知识解决实际问题的能力。 考点1 磁场的概念 学案1 磁场对电流的作用 几种电流周围的磁场分布 纵截 面图 横截 面图 立体图 安培定则 环形电流的两侧是N极和S极且离圆环中心越远，磁场越弱 与条形磁铁的磁场相似，管内为匀强磁场且磁场最强，管外为非匀强磁场 无磁极、非匀强且距导线越远处磁场越弱 特点 环形电流的磁场 通电螺线管的磁场 直线电流的磁场 磁感线的疏密能形象地表示磁场的强弱，但应注意： (1)只有在同一图中才能根据磁感线的疏密判定各处磁场的强弱，在不同的两个图中，不能根据磁感线的疏密判定没有联系的两个图中磁场的强弱。 (2)没有画到磁感线的地方并不表示那里没磁场存在。 对安培定则的认识 【例1】如图所示，有一束电子正在y轴上向y轴正方向移动，则在z轴上某 点A处的磁场方向应是( ) A.沿x轴的正方向 B.沿x轴的负方向 C.沿z轴的正方向 D.沿z轴的负方向 (1)明确电流的方向。 (2)建立正确的三维空间观，结合坐标系，根据安培定则确定磁场方向。 B 【解析】电荷定向移动形成电流，当电子沿y轴正方向运动时，相当于通以沿负y方向的电流，根据安培定则可得，在zOy平面内的y轴上方，磁场方向是垂直于zOy平面指向x轴的负方向。故只有B正确。 1 如图所示，水平直导线ab通有向 右的电流I，置于导线正下方的小 磁针S极将( ) A.向纸外偏转 B.向纸内偏转 C.在纸面内顺时针转动90° D.不动 A 考点2 磁场的描述 1.对磁感应强度的理解 (1)磁感应强度由磁场本身决定，跟在该位置放入的导体长度L，电流I的大小及受到磁场的作用力均无关，与放不放通电导体也无关。不能根据公式B=F/(IL)就说B与F成正比，与IL成反比。 (2)由公式B=F/(IL)计算