2014版【步步高】高考物理人教版一轮课件（浙江专用）：第一章 第2课时.ppt

高考题组 1 2 模拟题组 3 4 5 B 高考模拟·提能训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 练出高分 BC 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2 练出高分 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 练出高分 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 练出高分 图1 1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 4 练出高分 1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 4 练出高分 1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 4 练出高分 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 练出高分 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 练出高分 C 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 6 练出高分 C 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 7 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 8 练出高分 答案 AB 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 8 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 练出高分 答案 D 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 10 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 10 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 练出高分 点击单元小结练见Word 单元小结练 题组扣点 课堂探究 学科素养培养 高考模拟 练出高分 题组扣点·深度思考 物理 人教版 浙江专用 第一章　运动的描述　匀变速直线运动 第2课时　匀变速直线运动规律的应用 题组扣点·深度思考 基础知识题组 题点 位移公式和平均速度公式的应用 CD 平均速度公式的应用 题点 D 解析 题组扣点·深度思考 题点 推论公式 v2－v02＝2ax的应用 D 题组扣点·深度思考 考点梳理 加速度 同向 反向 题组扣点·深度思考 1∶2∶3∶…∶n 1∶3∶5∶…∶(2n－1) 题组扣点·深度思考 重力 静止 匀加速直线 题组扣点·深度思考 4.汽车以20 m/s的速度在平直公路上行驶， 急刹车时的加速度大小为5 m/s2，则自驾 驶员急踩刹车开始，2 s与5 s时汽车的位 移之比为 (　　) A．5∶4 B．4∶5 C．3∶4 D．4∶3 题点 刹车问题的处理 C 题组扣点·深度思考 规律方法题组 5.做匀减速直线运动的物体 经4 s停止，若在第1 s内 的位移是14 m，则最后 1 s内位移是 (　　) A．3.5 m B．2 m C．1 m D．0 逆向思维法处理匀减速直线运动问题 题点 B 解析 题组扣点·深度思考 方法提炼 题组扣点·深度思考 考点一 匀变速直线运动规律的应用 课堂探究·考点突破 【例1】甲、乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变．在 第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的 两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍， 汽车乙的加速度大小减小为原来的一半．求甲、乙两车各自在这两段时间间隔 内走过的总路程之比． 课堂探究·考点突破 课堂探究·考点突破 【突破训练1】 短跑名将博尔特在北京奥运会上100 m和200 m短跑项目的成绩分别为9.69 s和19.30 s．假定他在100 m比赛时从发令到起跑的反应时间是0.15 s,起跑后做匀加速运动,达到最大速率后做匀速运动.200 m比赛时，反应时间及起跑后加速阶段的加速度和加速时间与100 m比赛时相同，但由于弯道和体力等因素的影响，以后的平均速率只有跑100 m时最大速率的96%.求： (1)加速所用时间和达到的最大速率； (2)起跑后做匀加速运动的加速度．(结果保留两 位小数) 两个过程的位移 两个过程的时间 注意各个阶段的运动性质 这是过程一与过程二相同的地方 课堂探究·考点突破 【突破训练1】 短跑名将博尔特在北京奥运会上100 m和200 m短跑项目的成绩分别为9.69 s和19.30 s．假定他在100 m比赛时从发令到起跑的反应时间是0.15 s,起跑后做匀加速运动,达到最大速率后做匀速运动.200 m比赛时，反应时间及起跑后加速阶段的加速度和加速时间与100 m比赛时相同，但由于弯道和体力等因素的影响，以后的平均速率只有跑100 m