2012届高考复习政治课件 必修4第3单元第8课第2课时 用发展的观点看问题.pptVIP

2012届高考复习政治课件 必修4第3单元第8课第2课时 用发展的观点看问题.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2012届高考复习政治课件 必修4第3单元第8课第2课时 用发展的观点看问题.ppt

发展的前进性与曲折性 (1)新事物和旧事物的关系: ①区别:第一,含义不同:新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。旧事物是不符合客观规律,日趋灭亡的事物。第二,前景不同:新事物必然战胜旧事物。 ②联系。二者相比较而存在;新事物是在旧事物的基础上产生的,并非是对旧事物根本否定,而是辩证否定,是批判继承。 (2)事物发展是前进性和曲折性的统一: ①事物发展的前途是光明的:第一,新事物克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容,因而具有旧事物无可比拟的优越性。 第二,在社会历史领域,新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,因此它能得到广大人民群众的拥护和支持。因此,新事物必然战胜旧事物,新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。 ②事物发展的道路是曲折的:新事物的发展总要经历一个由小到大,由不完善到比较完善的过程。新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方。旧事物在开始时往往比较强大,因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。 ③方法论要求:事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。因此,我们既要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地接受挫折与考验。 ①判定一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准,不是形式的新或旧,不是出现时间的先后,也不是力量的强弱,其根本标志在于它们是否同事物发展的必然趋势相符合。②新旧事物之间有本质区别,但二者不是“一刀两断”,新事物对旧事物不是全盘抛弃,是既克服又保留,是“扬弃”。③事物发展的方向是前进的、上升的,这是指事物发展的全过程的总体方向, 不是指事物发展的各个阶段的方向,更不是指每一步的方向。事物向前、向上发展的方向是任何力量也改变不了的。④事物发展的道路是迂回曲折的。事物发展中各个具体阶段和每一步的方向,可能是前进的,也可能是停滞的,甚至是倒退的,这正说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的,只能是螺旋式或波浪式的,有曲折、有起伏。⑤在社会领域,事物的发展趋势是前进的,但是却不是自然的,需要人的主观能动性的参与。 发展的量变与质变状态 (1)量变和质变的辩证关系: (2)量变和质变辩 证关 系的 方 法论要求: ①重视量的积累:做任何事情要脚踏实地、埋头苦干,积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。 ②抓住时机促成飞跃:在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。 ③错误倾向:拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信心,都是不可取的。 ①在量变阶段,事物的根本性质没有改变,仍然是这个事物;而质变则是事物根本性质的改变,是由一种性质的事物向另一种性质的事物的根本转变。②质变有两种情形:一种是前进的、上升的变化,是发展;一种是退化、下降和倒退。可见,质变不一定是发展。 ③没有量变,就没有质变。有了量变,未必能引起质变。量变只有达到一定程度时,才会引起质变。没有质变就不会有发展,但质变不都是发展。④没有量变就不会有质变,但不能认为量的积累越多越好,而要做具体分析。 ⑤在一定范围和限度之内的量变并不影响事物的存在,不会改变事物的性质,量的变化只有超过一定的范围和限度时,事物才会发生质变,由一事物变成他事物。⑥在量变和质变的关系上,形而上学有两种表现形式,一种是只承认质变,否认量变,否认量变是质变的必要准备。另一种是否认质变,否认质变是量变的必然结果,认为事物的发展只有量的渐进,没有质的飞跃。 (2009·重庆·30) 1978年以来,国有企业改革不断深化。国有企业改革通过多次试验、反复比较,经历放权让利、承包制和股份制改造等阶段,增强了国有经济的控制力,巩固了公有制经济的主体地位。材料蕴含的哲理有( ) ①事物的发展要经历量的积累过程 ②事物的发展是前进性和曲折性的统一 ③对社会关系的变革是最基本的实践活动 ④处理社会关系的实践要从根本上改变旧的生产关系 A.①②

您可能关注的文档

文档评论(0)

cai + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档