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如何记笔记？边看书边做真题，这是重点；边看书边写出每本书的框架，提纲挈领，这保证了全面系统。这样可以帮助你有重点有选择地在整本书的框架里建立各考点的联系，并且方便你建立几本参考书目之间的联系——有些考点是书之间结合着考的，放在一起准备会更灵活，避免重复劳动。曾经有位前辈的建议让我非常有共鸣“笔记和总结这一步是最关键的。笔记不是抄书,我注意了三点:一是化繁为简,把书本的框架列出来,大段文字用简要句子总结好;二是合并同类项,第一遍看完就会发现很多书讲的内容是相通的,按知识点或专题把几本书的内容归到一起,就会对这个知识有全面了解,也省去了日后很多低效的重复劳动；三是总结答案,做笔记时我基本是将内容列成某一题的答案,可能是历年考题,也可能是自己给出的思考题,这样边想边写,笔记做完,所有真题我也就做完了。答题时我都用的书上整理总结出来的语言(经过重组,决非原文照搬)” 名词解释每个六分，涉及的都是最最基本的概念一般三百字左右足够，要注意的是简洁而全面，概括性极强但也要体现一个知识点的精髓，并且知识点的有可能出现在一章的各个部分。 拿新闻史的名词解释为例，多次考察的“时务文体”（2009、2003、1999、1997）就可以这样做笔记：‘时务文体’又称‘报章文体’，‘新文体’，指出现于现代报刊之上，不同于桐城派古文的一种通俗浅近的文体，王韬等早期改良主义报人曾作过尝试，以梁启超在《时务报》、《新民丛报》上所载文章为代表，故称“时务文体”、“新民文体”。这种文体的特点是半文半白、平易畅达而慷慨激昂，“时杂以俚语韵语及外国语法，纵笔所至不检束”，“其文条理明晰，笔锋常带情感，对于读者别有一种魔力焉”。“时务文体”对辛亥革命乃至五四前后的报刊文章有很大影响。 10年传播实务的名词解释非常活，除了“爱德华伯纳斯”比较死之外，另外三个“网络‘客’现象”、“舆情”和“文化产业”都是书上没有直接给出的，但绝对可以运用已整理的笔记来灵活处理。比如网络“客”现象你没听过，但书中总出现过博客、播客之类的吧？总分总结构，一一罗列即可。 简答都是固定的知识点，重点掌握书上的黑体纲目。同样的，也要注意简洁和全面。千万别啰嗦，要概括书中观点，简答写死了也只有10分，因此五六百字即可，一定要为论述题（30分一题，一共90分）留下充分的时间。随便看一题我的笔记给大家参考： 怎样理解“报刊是意见的自由市场”。（2008） “报刊是意见的自由市场”这一思想是自由主义报刊理论中的重要原则，与另一重要原则“自我修正过程”，均是从英国诗人、政治家约翰?弥尔顿于1644年出版的政治小册子《论出版自由》中引申而来，其基本假设是：第一，人是希望了解真理并愿意服从真理的；第二，为了接近真理，惟一的方法就是保证各种不同意见能够在“公开的市场”上进行自由竞争；第三，人们的意见不可能都是相同的，应该以承认他人的权利为前提，保障每个人自由表达自己意见的权利；第四，在各种不同意见的讨论和碰撞中，最终能产生出一般人所承认的最合理的意见。 这一思想在理论上有其合理性，作为自由主义报刊的理论的重要观点，对打破极权主义专制制度和等级支配观念，确立自由、平等和权利思想起到巨大作用。 然而历史证明，所谓“意见的自由市场”的理念与实际现状发生了尖锐矛盾，新闻自由因媒介在竞争中形成垄断而被滥用，使媒介成为当权者满足个人利益的工具。该理论强调的是传播者的权利，而没有更多地考虑到受众的权利；并且，它谈论的是意见、思想的自由，而实践中媒介集中和垄断的加剧实际上损害了意见的多元表达，并带来深刻的社会问题。 论述题是最拿分也是最不容易拿分的，要有书中观点，要结合论文和现实热点，也最好有自己的想法，“背多分”早已过时。曾经看过一位前辈写过论述答题的思路觉得很好：○1专业书上的定义，解释 + ○2各位学者的相关意见观点 + ○3联系现实的热点事件 + ○4自己的看法（辩证）+ ○5总结。平时多注意结合书中的专题进行积累，“论文，答案也。把重点老师的近五年的论文都找来，要学会用自己的话表述每一个老师论文的主要观点，特别是具有代表性的学术论文，包括老师的研究方向类、时事类的评论文章等。”多去网上看热点新闻，关注现实动向，“当下社会的热点问题，从剖析的角度上来说可以从任何方面下手，怎么样都能和你的题目扯上点关系吧，那就好办了，提一下现在的热点事件，表述下社会主流的看法，一定要和你的题目扯上关系，无论怎么样好歹写几句。” 无论是哪一本书，你的笔记应该至少有两种，一种是按目录的章节来提纲挈领，归纳老师观点的；另一种是按历年真题来做的。同时，你可以把真题都放入全书的框架中，边写框架边做写真题答案，也可以帮助你发现重点章节，多分析多思考。黄瑚的新闻史常考的内容无论哪种题型，通常有以下几种：新闻法制（重中之重）、新闻改革、著名大报及